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Direito à educação e controle do Ministério Público nas políticas de transporte escolar e fechamento de escolas no Piauí.

• Authors : de Souza Farias, Emerson¹, ; Rocha Viana, Masilene¹,

• Source: Revista Linhas; jan-abr2024, Vol. 25 Issue 57, p200-226, 27p

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Right to education and control by the Public Prosecution in school transport policies and schools closing in Piauí ; Derecho a la educación y control del Ministerio Público en las políticas de transporte escolar y cierre escolar en Piauí ; Direito à educação e controle do Ministério Público nas políticas de transporte escolar e fechamento de escolas no Piauí

• Authors : Farias, Emerson de Souza; Viana, Masilene Rocha

Subjects: transporte escolar; fechamento de escolas; direito à educação

• Source: Revista Linhas; v. 25 n. 57 (2024): Ciências na Educação Infantil: desafios à formação de professores; 200 - 226 ; 1984-7238

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Fechamento de escolas do campo no território de identidade baiano do Médio Rio de Contas

• Authors : Sandra Mara do Carmo Silva; Arlete Ramos dos Santos

Subjects: fechamento de escolas; educación del campo; educação do campo

• Source: Revista Educação em Páginas; v. 1 (2022): Publicação em fluxo contínuo; e11368Revista Educação em Páginas; Vol. 1 (2022): Publicação em fluxo contínuo; e11368

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FECHAMENTO DE ESCOLAS DESTINADAS AOS CAMPESINOS EM CONTEXTO AMAZÓNICO: O DIREITO À EDUCAÇÃO SUBVERTIDO AOS INTERESSES HEGEMÓNICOS EM RONDÔNIA.

• Authors : DE FÁTIMA DOS SANTOS, SILVANA^1,2 ; ALMEIDA BARROS, JOSEMIR³

• Source: Inter-Ação. mai-ago2022, Vol. 47 Issue 2, p695-714. 20p.

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Fechamento de escolas do campo no território de identidade baiano do Médio Rio de Contas ; Closure of rural schools in the Médio Rio de Contas identity territory from Bahia ; Cierre de escuelas del campo en el territorio de identidad del baiano do Médio Rio de Contas

• Authors : Silva, Sandra Mara do Carmo; Santos, Arlete Ramos dos

Subjects: educação do campo; fechamento de escolas; políticas públicas

• Source: Revista Educação em Páginas; v. 1 (2022): Publicação em fluxo contínuo; e11368 ; Revista Educação em Páginas; Vol. 1 (2022): Publicação em fluxo contínuo; e11368 ; 2764-8028

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Community-Engaged Research through the Lens of School Closures: Opportunities, Challenges, Contributions, and Lingering Questions.

• Authors : Agard, Claudette¹; Ansari, Zakiyah¹; Conner, Jerusha²

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas

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Desire for Democracy: Perspectives of Parents Impacted by 2013 Chicago School Closings.

• Authors : Vaughan, Kelly¹, ; Gutierrez, Rhoda Rae²,

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas

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Seeking Stability in Chicago: School Actions, (C)overt Forms of Racial Injustice, and the Slow Violence of Neoliberal Rationality.

• Authors : Aviles, Ann M.¹, ; Heybach, Jessica A.²,

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas

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COVID-19, school closures, and remote teaching: The response time of Brazilian education systems

• Authors : Neuhold, Roberta dos Reis; Pozzer, Márcio Rogério Olivato

Subjects: H1-99; public policy; COVID-19

• Source: Íconos, Vol 27, Iss 76, Pp 55-75 (2023)Íconos-Revista de Ciencias Sociales; Núm. 76 (2023): Covid-19: de la política a las

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