Search Results

Étude didactique de l’impact d’un dispositif de formation continue à un enseignement des sciences fondé sur l’investigation

• Authors : Munier, Valérie; Bächtold, Manuel; Cross, David

Subjects: évaluation; professionnalisation; connaissances

Record details

Comprendre l'usage que les professeurs des écoles font des TNI et du numérique

• Authors : Caron, Pierre-André; Heutte, Jean;

Subjects: IWB; professionalization; teacherStrasbourg; France

• Source: 8e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humainhttps://hal.science/hal-025448188e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage

Record details

Comprendre l'usage que les professeurs des écoles font des TNI et du numérique

• Authors : Caron, Pierre-André; Heutte, Jean;

Subjects: IWB; professionalization; teacherStrasbourg; France

• Source: 8e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humainhttps://hal.archives-ouvertes.fr/hal-025448188e Conférence sur les Environnements Informatiques pour

Record details

Universidad de La Salle: cursos de formación en TIC para docentes de la licenciatura en lenguas

• Authors : Duque Restrepo, Yuliana; Herrera Barbosa, Isabel Andrea; Muñoz Cornejo, Álvaro Felipe

Subjects: Competencia; TIC; Profesionalización docente

• Source: Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras

Record details

Die „Öffnung der Universität“ um 1968 : zwischen Teilkonsens, Polarisierung und Kompromiss ; Opening the University toward the wider world around 1968 : between partial consensus, polarisation and compromise ; La “apertura de la universidad” en torno de 1968 : entre consenso parcial, polarización y compromiso ; L’ouverture de l’Université vers le monde extérieur autour de 1968 : entre consensus partiel, polarisation et compromis

• Authors : Dormoy-Rajramanan, Christelle;

Subjects: professionnalisation; higher education; training policy

• Source: ISSN: 0759-6340.

Record details

Die „Öffnung der Universität“ um 1968 : zwischen Teilkonsens, Polarisierung und Kompromiss ; Opening the University toward the wider world around 1968 : between partial consensus, polarisation and compromise ; La “apertura de la universidad” en torno de 1968 : entre consenso parcial, polarización y compromiso ; L’ouverture de l’Université vers le monde extérieur autour de 1968 : entre consensus partiel, polarisation et compromis

• Authors : Dormoy-Rajramanan, Christelle;

Subjects: professionnalisation; higher education; training policy

• Source: ISSN: 0759-6340.

Record details

Le rapport au temps dans le travail enseignant. Contribution à l'étude des professionnalités enseignantes dans le 1er et le 2nd degré en France ; The relationship to time in teaching work. Contribution to the study of teaching professionnality in the 1st and 2nd degree in France

• Authors : Tourneville, Julien;

Subjects: Temps; Professionnalité; Enseignant

Record details

The relationship to time in teaching work. Contribution to the study of teaching professionnality in the 1st and 2nd degree in France ; Le rapport au temps dans le travail enseignant. Contribution à l'étude des professionnalités enseignantes dans le 1er et le 2nd degré en France

• Authors : Tourneville, Julien;

Subjects: Time; Professionnality; Teacher

• Source: https://theses.hal.science/tel-03541698 ; Education. Université de Bordeaux, 2021. Français. ⟨NNT : 2021BORD0286⟩.

Record details

The relationship to time in teaching work. Contribution to the study of teaching professionnality in the 1st and 2nd degree in France ; Le rapport au temps dans le travail enseignant. Contribution à l'étude des professionnalités enseignantes dans le 1er et le 2nd degré en France

• Authors : Tourneville, Julien;

Subjects: Time; Professionnality; Teacher

• Source: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03541698 ; Education. Université de Bordeaux, 2021. Français. ⟨NNT : 2021BORD0286⟩.

Record details

Formation aux métiers de la petite enfance et analyse des pratiques

• Authors : Denoux, Souâd; Pueyo, Bernard

Subjects: formation; professionnalisation; analyse des pratiques

Record details