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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEL – 2010/2017/2019 ; The article discusses the initial training of the Pedagogue at the State University of Londrina – UEL and the Education of Ethnic-Racial Relations (ERER). The study is based on the following question: how has the Pedagogy course at the State University of Londrina addressed this topic in its curriculum? Are the National Curricular Guidelines for the Teaching of African and Afro-Brazilian History and Culture and for the Education of Ethnic-Racial Relations (DCNERER) being included in the subjects? The general objective is to analyze the curriculum of the UEL Pedagogy course in the years 2010, 2017 and 2019 and the perspectives attributed to the Education of Ethnic-racial Relations and the Teaching of Afro-Brazilian and African History and Culture. To achieve the objectives, we opted for bibliographic and documentary research. The Pedagogical Project, subjects and course contents were proven. Studies show that the Pedagogy course provides little support for

• Authors : Perrude, Marleide Rodrigues da Silva; Santos, Gabriela Paula; Burioli, Simone

Subjects: Formação de professores; Relações Étnico-raciais; Currículo

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 10 n. 1 (2024): Janeiro/Abril - 20 anos da Lei 10.639: Conversas Curriculares Entre Saberes, Práticas e Políticas Antirracistas II; 77-95 ; 2359-6856

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Estudo de caso da implementação da temática: história e cultura afro-brasileira, em uma unidade de educação infantil da rede municipal de educação de Belo Horizonte

• Authors : Sena, Fernanda Ferreira Mota de;

Subjects: Currículo; História e cultura afro-brasileira; Educação infantil

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CURRÍCULO COMO ESPAÇO DE DISPUTAS: relações de poder e ideologias na educação.

• Authors : Brito dos Santos, Diego Vinícius

• Source: Revista Plurais - Virtual. 2024, Vol. 14, p271-287. 17p.

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For other Financial Education: a discussion about Race, Mathematics Education and Curriculum. ; Por otra Educación Financiera: una discusión sobre Raza, Educación Matemática y Currículo. ; Por outra Educação Financeira: uma discussão sobre Raça, Educação Matemática e Currículo: a discussion about Race, Mathematics Education and Curriculum.

• Authors : Purificação, Tamires Torres da; Costa Neto, Cleber Dias da

Subjects: Educação Financeira; Antirracismo; Educação Matemática

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 21 (2024): Edição Especial: Investigações e Práticas Curriculares em Educação Matemática GT3-SBEM ; Revista de Educação Matemática; v. 21 (2024):

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Teaching african history and the law 10.639/2003 in paraná: observations about History teaching degree courses (UFPR, UNILA, UEM and UEL) ; Ensino de História da África e a Lei n. 10.639/2003 no Paraná: observações acerca dos cursos de licenciatura em História (UFPR, UNILA, UEM e UEL)

• Authors : Silva, Evander Ruthieri da

Subjects: history teaching; history of Africa; curriculum

• Source: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 44 No 3 (2022); e67113 ; Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 44 n. 3 (2022); e67113 ; 1807-8656 ; 1679-7361

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LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD NEGRA A TRAVÉS DE LA LEY 10.639/2003: estudiantes de la EJA en debate. ; THE CONSTRUCTION OF BLACK IDENTITY THROUGH LAW 10.639/2003: EJA students in debate. ; A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA ATRAVÉS DA LEI 10.639/2003: os alunos da EJA em debate

• Authors : Santos, Fiama Ribeiro dos

Subjects: educação de jovens e adultos; lei 10.639/2003; currículo

• Source: Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros; v. 5 n. 12 (2022) ; 2595-1033

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Literatura, samba e malandragem: análise da figura do malandro em letras de samba

• Authors : SILVA, Sávio Augusto Francisco da;

Subjects: Currículo; Literatura; Relações étnico-raciais

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Ensino de sociologia e educação das relações étnico-raciais : práticas de inclusão curricular em escola da Região Nordeste do Rio Grande do Sul

• Authors : Busato, Katiana Ecléia;

Subjects: Ciências sociais : Ensino; Relações étnicas e raciais; Currículo

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A representação da identidade étnica da população negra no Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (PAEBES) nas áreas de Ciências Humanas e Linguagens

• Authors : Oliveira, Daniel Augusto Bartholomeu de;

Subjects: Avaliação em larga escala; Currículo; Identidade negra

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A formação de professores/as de arte em educação para as relações étnico-raciais : interrogando os currículos de licenciatura em teatro

• Authors : Reis, Monique Priscila de Abreu;

Subjects: Formação de professores/as; Teatro; Relações étnico-raciais

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