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Ensino-aprendizagem do design social - um breve panorama

• Authors : Cossio, Gustavo; Almendra, Rita; Carvalho, André

Subjects: Teoria do design; Design social; Ensino do design

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Uma metodologia de desenvolvimento para um jogo de educação corporativa

• Authors : Assis Marques Barbosa, Mônica; DE MENEZES MIGLIARI, MIRELLA

Subjects: Teste de produção; Teste de eleição; Ergonomia informacional

• Source: Revista de Design, Tecnologia e Sociedade; v. 11 n. 2 (2024): Revista de Design, Tecnologia

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Narrativas confessionais sobre a graduação em design : o relato de dois alunos cotistas na ESDI/UERJ ; Confessional narratives about design degree: the story of two quota students at ESDI/UERJ

• Authors : Portela, Imaíra; Carvalho, Ricardo Artur P.

Subjects: Narrativas confessionais; racismo cotidiano; design e educação

• Source: Arcos Design; v. 17 n. 2 (2024): Designs por vir: pensar, narrar e praticar outros mundos; 564-582 ; 1984-5596 ; 1516-0874

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Design Social: desenvolvimento de material didático para Educação Básica

• Authors : Ana Veronica Pazmino

Subjects: Design e Educação; Science; Medicine

• Source: Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 16, Iss 33, Pp 2-23 (2019)

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Slow fashion consumption profiles: analysis of mini collections proposed by undergraduate fashion design students ; Perfis de consumo slow fashion: análise de minicoleções propostas por alunos de graduação em design de moda

• Authors : Dantas, Ítalo José de Medeiros; Soares Júnior, Glauber; Batista, Fabiano Eloy Atílio

Subjects: Slow fashion; Perfis de consumo; Produtos de moda

• Source: Projetica; Vol. 14 No. 3 (2023); 33 ; Projetica; Vol. 14 Núm. 3 (2023); 33 ; Projetica; v. 14 n. 3 (2023); 33 ; 2236-2207

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Alberto Martins's artwork as a reference in the methodological development of a luminous artefact. ; La obra de Alberto Martins como fuente de inspiración para el desarrollo metodológico de un artefacto luminoso. ; A obra de Alberto Martins como fonte de inspiração para o desenvolvimento metodológico de um artefato luminoso.

• Authors : Santos, Marko Alexandre Lisboa dos; Grossklags, Nícholas

Subjects: Design; Art; design method

• Source: Projetica; Vol. 14 No. 3 (2023); 24 ; Projetica; Vol. 14 Núm. 3 (2023); 24 ; Projetica; v. 14 n. 3 (2023); 24 ; 2236-2207

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Design Thinking, problem dimension: an analysis of methodologies and active tools to support the teaching of classical thermodynamics ; Design Thinking, dimensión del problema: un análisis de metodologías y herramientas activas de apoyo a la enseñanza de la termodinámica clásica ; Design Thinking, dimensão do problema: Uma análise quanto às metodologias e ferramentas ativas de apoio ao ensino da termodinâmica clássica

• Authors : Alves do Nascimento, Ruthinéia Jéssica; Vescovi, Vinicius; Ferreira de Almeida, Carolayne

Subjects: thermodynamics; teaching-learning; active tools

• Source: Projetica; Vol. 14 No. 2 (2023); 30 ; Projetica; Vol. 14 Núm. 2 (2023); 30 ; Projetica; v. 14 n. 2 (2023); 30 ; 2236-2207

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Uso de infográfico como ferramenta didática para divulgação da literatura surda

• Authors : Martins, Jéssica Millena Figueiredo; Silva, Camila Assis Peres; de Moraes, Luana Gabriela Luna

Subjects: literatura surda; infográfico dinâmico; design e educação

• Source: Arcos Design; v. 16 n. 1 (2023): Artigos selecionados do 14º P&D Design; 300-325 ; 1984-5596 ; 1516-0874

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Design e gênero: marcações binárias na Ergonomia

• Authors : Menezes, Yasmin; Grassine, Felipe; Altmayer, Guilherme ...

Subjects: Design e educação; Produções nas margens; Design e Cultura Material

• Source: Arcos Design; v. 16, n. 2 (2023): (Des)construindo o campo: transformações, reflexões e contestações nas teorias

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A hegemonia branca e o conhecimento excludente no Design: uma análise sobre referências profissionais e bibliográficas

• Authors : França, Daniela; Carvalho, Ricardo Artur Pereira

Subjects: Desenho industrial; Educação; Design

• Source: Arcos Design; v. 15, n. 1 (2022): Desvios, encontros e atravessamentos entre design

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