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El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)

• Authors : SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: competència digital; competencia digital; digital competence

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Aplicación del aprendizaje dialógico en el área de Educación Física: Modelo inclusivo 'Retos interactivos con Responsabilidad Compartida'

• Authors : Castanedo Alonso, José Manuel; University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació; ...

Subjects: Educació física; Educación física; Physical education and training

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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El desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre amb el suport de les TIC. Estudi de cas múltiple a centres d'ensenyament secundari de Catalunya

• Authors : Rocosa Alsina, Balbina; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: competència d'aprendre a aprendre; competencia de aprender a aprender; learning to learn comptency

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Creació de contingut digital i recerca sobre el castellà com a llengua estrangera.

• Authors : Ríos Santana, Héctor Rubén

Subjects: TIC; investigació en acció; ensenyament d'una segona llengua en equip

• Source: TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas; Vol. 1 (2022): Volum inaugural

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Relatos digitales en educación

• Authors : Londoño Monroy, Gloria; University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació; ...

Subjects: Sistemes multimèdia; Sistemas multimedia; Multimedia systems

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Análisis de los factores determinantes de la baja calidad de la enseñanza de la lengua española en octavo grado,distrito educativo 15-05, en la Republica Dominicana.

• Authors : Santos Familia, Tavito de los;

Subjects: Teoría lingüística; didáctica; impacto

• Source: TDR (Tesis Doctorales en Red)

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Anàlisi de l'impacte i la repercussió dels recursos multimèdia en l'ensenyament i l'aprenentatge de la multimèdia en entorns virtuals

• Authors : Porta Simó, Laura; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3); ...

Subjects: recursos multimèdia; recursos multimedia; multimedia resources

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La retroalimentación en la escritura universitaria en pandemia. El caso de estudiantes ingresantes a carreras de ciencias médicas en Chile

• Authors : Liliana Vásquez-Rocca; Magaly Varas; Constanza Richards

Subjects: Escritura; Estudiante universitario; Ciencias médicas

• Source: Educación, Vol 33, Iss 64 (2024)

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La evaluación de Historia de España en COU y Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (1993-2004)

• Authors : Martínez Molina, María Elena;

Subjects: Evaluación; exámenes; protocolos

• Source: TDR (Tesis Doctorales en Red)

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Ensenyar i aprendre. La formació professional a través dels contractes d’afermament dels segles XIV i XV al Maestrat i Els Ports de Morella (Castelló)

• Authors : Aparici Martí, Joaquín; Rabassa i Vaquer, Carles A.

Subjects: afermament; educació; didàctica

• Source: Millars: espai i història; Vol. 46, Núm. 1 (2019): Ensenyar i aprendre a l'edat mitjana; p. 73-113

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Desarrollo de recursos educativos multimedia para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en los grupos de alumnos del Colegio La Inmaculada Jesuitas-Perú, a través de la capacitación de los docentes en el manejo de las TIC

• Authors : Gutiérrez Camarena, Roberto Carlos; Vilches Aguirre, Maria Elena; Soto Vargas, Adriana Angélica

Subjects: multimedia; videotutoriales; TIC

• Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 37 (2019): Junio

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Proyectos gamificadores del aula a través de las TIC

• Authors : Corona Martínez, Daniel

Subjects: Gamificación; Aprendizaje Basado en Proyectos; Proyecto Gamificador del Aula

• Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 37 (2019): Junio

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Los Entornos Innovadores de Aprendizaje como respuesta a los retos educativos del siglo XXI ; Els entorns innovadors d'aprenentatge com a resposta als reptes educatius del segle XXI ; Innovative learning environments as a response to the educative challenges of the 21st century

• Authors : Granda Piñán, Amelia Rosa; Rojo Bofill, Luis Miguel

Subjects: educación; didáctica; pedagogía

• Source: Research in Education and Learning Innovation Archives; Núm. 32 (2024); 33-35 ; 2659-9031

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Information and Communication Technologies in the Teaching-Learning Process of the Subject of Language and Literature ; Las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura

• Authors : Patiño Peñafiel, Ginjer Cecillia; Chávez Loor, Yadira del Pilar; Chávez Loor, María Dolores

Subjects: proceso de enseñanza-aprendizaje; recursos de aprendizaje; TICS

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 12 No. 1 (2024): January-April, 2024; 96-112 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Enero-Abril,

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Cooperative learning and citizenship skills in the Physical Education class in a rural school. ; Aprendizaje cooperativo y competencias ciudadanas en la clase de Educación Física en la escuela rural.

• Authors : Arciniegas Forero, Yeison Fabian; Vazquéz Martí, Miguel

Subjects: Aprendizaje cooperativo; competencias ciudadanas; didáctica

• Source: REINCISOL; Vol. 3 No. 5 (2024): Technological reality in times of artificial intelligence in Technological Institutes of Ecuador; 955-989 ; Reincisol.; Vol. 3 Núm. 5 (2024): La realidad tecnológica

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El uso de las TIC para enriquecer los aprendizajes a través de la Gestión del Curriculum

• Authors : Paidicán Soto, Miguel Ángel

Subjects: ICT; Management; Curriculum

• Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 36 (2018): Marzo

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Alfabetizadores: Profesionales, Estrategas y Artesanos

• Authors : Dina Luisa Lavanchy

Subjects: Alfabetizadores; Lingüística; Antropología

• Source: Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 2 (2024)

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Los factores de maduración en la adquisición del acto gráfico

• Authors : Buisán Serradell, Carmen; University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació; ...

Subjects: Dibuix; Dibujo; Drawing

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La Sociedad Contemporánea e Interconectada exige el Desarrollo de Competencias Comunicativas Escritoras para una Educación Sostenible ; The Contemporary and Interconnected Society Requires the Development of Communicative Writing Skills for Sustainable Education

• Authors : de la hoz de la Hoz, Diana Patricia

Subjects: ICT; teaching-learning; didactics

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 3 (2024); 1455-1472 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i3

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L’aprenentatge servei a les universitats catòliques de l’Europa Central. Els casos de Polònia i Alemanya ; Service-learning in Central European Catholic Universities. Cases from Poland and Germany ; El aprendizaje-servicio en las universidades católicas de Centro Europa. Los casos de Polonia y Alemania

• Authors : Hoth de Olano, Christiane; Łysiak, Małgorzata

Subjects: aprenentatge servei; psicologia; didàctica

• Source: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

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Use of ICT in the teaching development of an intermediate institution ; Uso de las TIC en el desarrollo docente de una institución media

• Authors : González Aguilar, Álvaro

Subjects: Español; Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); innovación

• Source: Investigación e Innovación en Ingenierías; Vol. 12 No. 1 (2024): January - June; 22-30 ; Investigación e Innovación en Ingenierías; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Enero-Junio; 22-30 ; 2344-8652 ;

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La habilidad escribir. Apreciación de los estudiantes de tercer año de Educación Básica/The ability to write. Appreciation of third-year Basic Education students

• Authors : Quimis Pionce, Johanna Mercedes; Álvarez Ayala, Dayami; Mendoza Gavilánez , Daniela Noemí

Subjects: aprendizaje; educación básica; escritura

• Source: Márgenes; Vol. 12 No. 2 (2024): MAYO-AGOSTO/2024; 90-106 ; Márgenes; Vol. 12 Núm. 2 (2024): MAYO-AGOSTO/2024; 90-106 ; 2664-2190

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Estrategias metodológicas impactando el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes del grado primero

• Authors : Jaramillo Valencia, Bairon; Calle López, Astrid Elena; Palacio Agudelo, Diana Luz

Subjects: método de enseñanza; lectura; escritura

• Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 17 No. 1 (2024): ; 59-83 ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 17 Núm. 1 (2024):

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Conceptions of Didactics in Higher Education: an education process experiment ; Concepciones de Didáctica en la Enseñanza Superior: experiencia en el proceso formativo ; Concepções de Didática no Ensino Superior: experiência no processo formativo

• Authors : Lima, Jhonatas Isac Pereira; Vasconcelos , Carlos Alberto de

Subjects: Didactics; Teaching-learning; Higher education

• Source: Essays of Geography; Vol. 10 No. 23 (2024): Dossier Initial and Continuing Teacher Education: opportunities and challenges in everyday professional life; e102304 ; Ensayos de Geografía; Vol. 10 Núm.

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Influence of ICT on the Learning Process of High School Students at the Santa Elena Educational Unit, Ecuador ; Influencia de las TIC en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Santa Elena, Ecuador

• Authors : De La A Domínguez, Claudia Marlene; Hernández Nodarsa, Mario

Subjects: aprendizaje; educación; TIC

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 12 No. 2 (2024): Mayo-Agosto, 2024; 158-165 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 12 Núm. 2 (2024): Mayo-Agosto,

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Impact of Gamification on the Learning Process of the Students of the Santa Elena Educational Unit, Ecuador ; Impacto de la gamificación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Santa Elena, Ecuador

• Authors : Muñoz Suarez, Segundo Bolívar; Cedeño Bazurto, Jhoselín Carolina; Álvarez Villacis, Daniel Fernández

Subjects: aprendizaje; educación; gamificación

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 12 No. 2 (2024): Mayo-Agosto, 2024; 166-174 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 12 Núm. 2 (2024): Mayo-Agosto,

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Impact of Moodle on the Learning and Academic Performance of Third-level Students in Higher Education Institutions in Ecuador ; Impacto del Moodle en el aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de tercer nivel en instituciones de educación superior en Ecuador

• Authors : Quiroz Peña, Jaime Iván; Arias Espinosa, María José; Diaz Valencia, Johanna Andreina

Subjects: aprendizaje; Moodle; rendimiento académico

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 12 No. 2 (2024): Mayo-Agosto, 2024; 24-40 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 12 Núm. 2 (2024): Mayo-Agosto,

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Pedagogical resource to improve Reading, mediated by ICT, in Natural Sciences Students of the Los Santos Integrated School ; Recurso pedagógico para perfeccionar la Lectura, mediada por TIC, en Estudiantes de Ciencias Naturales del Colegio Integrado Los Santos

• Authors : Álzate, Luz Aleida; Basto Lozano, Diana Milena

Subjects: aprendizaje; biología; enseñanza

• Source: Negonotas Docentes; No. 23 (2024): Negonotas Docentes ; Negonotas Docentes; Núm. 23 (2024): Negonotas Docentes ; 2711-3329 ; 2346-1357

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Influence of the integration of ICT to the learning of secondary school students ; Influencia de la integración de las TIC al aprendizaje de estudiantes de Secundaria ; Influência da integração das TIC na aprendizagem dos alunos do ensino secundário

• Authors : Verástegui Gutiérrez, Leví; Rodríguez Ahuanari, Ricardina

Subjects: TIC; aprendizaje; influencia

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 15 No. 1 (2024) ; Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 15 Núm. 1 (2024) ; Cuadernos de Investigación Educativa; v. 15 n. 1 (2024) ; 1688-9304 ;

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Primary school students promoting health through research in the area of physical education ; El alumnado de educación primaria promotor de salud a través de la investigación en el área de educación física (Primary school students promoting health through research in the area of physical education) ; Alunos do ensino fundamental promovem saúde por meio de pesquisas na área de educação física

• Authors : García-Pérez, Ana; Ramírez-Arrabal, Vicente; Rojas-Cepero, Iago

Subjects: active methods; learning situation; physical activity

• Source: Retos; Vol. 55 (2024); 327-338 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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Estudio del aprendizaje léxico basado en el conocimiento de la morfología (Proyecto LEXIMOR) ; Study of lexical learning based on knowledge of morphology (LEXIMOR Project) ; Estudo da aprendizagem lexical com base no conhecimento da morfologia (Projeto LEXIMOR)

• Authors : Martín Vegas, Rosa Ana

Subjects: Gramática; Léxico; Lengua materna

• Source: Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria, nº 28 (2023), 1105

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Reflexión metalingüística y sistematización gramatical del alumnado de secundaria en una secuencia didáctica de gramática sobre habitualidad ; Metalinguistic reflection and grammatical systematization of secondary school students in a didactic grammar sequence on habituality

• Authors : Llamazares Prieto, María Teresa; Garcia Vidal, Pilar;

Subjects: Didáctica; Lenguas; Lingüística

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Active learning and ICT in Economics teaching at the university ; Aprendizaje activo y TIC en la enseñanza de Economía en la universidad

• Authors : Moral Pajares, Encarnación; Barreda Tarrazona, Raquel; Gallego Valero, Leticia

Subjects: aprendizaje activo; motivación; TIC

• Source: Revista de Estudios Empresariales. Second Era; Número 1/2024, Época 2; 39 - 53 ; Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época; Número 1/2024, Época 2; 39 - 53 ; 1988-9046 ;

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Feedback in pandemic university writing. The case of students entering the medical profession in Chile ; La retroalimentación en la escritura universitaria en pandemia. El caso de estudiantes ingresantes a carreras de ciencias médicas en Chile ; Feedback na redação universitária em tempos de pandemia. O caso dos alunos que ingressam em cursos de ciências médicas no Chile

• Authors : Vásquez-Rocca, Liliana; Varas, Magaly; Richards, Constanza

Subjects: Writing; Undergraduate students; Health sciences

• Source: Educación; Vol. 33 Núm. 64 (2024); 109-134 ; 2304-4322 ; 1019-9403

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Sobre la didáctica de las danzas folklóricas en el contexto escolar chileno: aproximaciones desde una experiencia de Aprendizaje Servicio

• Authors : Rannau-Garrido, Jean Paul; Contreras-Olivares, Mauricio

Subjects: educación física; didáctica; danza

• Source: REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 Núm. 51 (2024); 32 - 50 ; REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 No. 51 (2024); 32 - 50 ; 0718-5162

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An innovative teaching strategy to promote academic performance in the subject of English in the basic elementary sublevel ; Una estrategia didáctica innovadora para favorecer el rendimiento académico en la asignatura de inglés en el subnivel básico elemental

• Authors : Moreira-López, Mariela Katherine; Rivadeneira-Barreiro, María Piedad

Subjects: Aprendizaje; Didáctica; Estrategia

• Source: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 1 (2024): Edition frequency from January to March ; 6009-6027 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 1 (2024): Edición frecuencia de Enero a Marzo; 6009-6027 ; 2588-0659

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CLIL Methodology as an Educational Approach to Support Productive Skills for EFL ; Metodología CLIL como enfoque educativo para apoyar habilidades productivas para el inglés como lengua extranjera ; Metodologia CLIL como abordagem educacional para apoiar competências produtivas em inglês como língua estrangeira

• Authors : Silva Herrera, Rogger Mauricio

Subjects: CLIC metodology; Learning; Writing

• Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 No. 311 (2024); 195-206 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 Núm. 311 (2024); 195-206 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 29

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BASIC EDUCATION TEACHER TRAINING SCHOOLS AGAINST THE PERSPECTIVE OF THE NEW MEXICAN SCHOOL ; LAS ESCUELAS FORMADORAS DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA FRENTE A LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA ; LES ÉCOLES DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DE L'ÉDUCATION DE BASE CONTRE LA PERSPECTIVE DE LA NOUVELLE ÉCOLE MEXICAINE ; ESCOLAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA CONTRA A PERSPECTIVA DA NOVA ESCOLA MEXICANA

• Authors : Zamudio Escorza , Nuria; Castillo Escareño , Juan Rodrigo; Patlán Castillo , Juan Ángel

Subjects: Aprendizaje activo; educación; formación profesional

• Source: Revista Holón; Vol. 2 Núm. 5 (2024): Revista Holón; 47-58 ; 2953-3279

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Motorcycle Time: una lúdica vivencial en el campo de la ingeniería industrial y afines (Experiencias)

• Authors : Aguirre Álvarez, Yenny Alejandra; Vargas Bermúdez, María Juliana; Montoya Peláez, Mauricio

Subjects: APRENDIZAJE EXPERIENCIAL; DIDÁCTICA; PEDAGOGÍACOLOMBIA - ANTIOQUIA

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Pedagogical Models and Didactic Trends in Higher Education ; Modelos pedagógicos y tendencias didácticas en la educación superior

• Authors : Calderón Ramírez, Walter Jerónimo

Subjects: Learning; pedagogical model; didactics

• Source: Humanismo y Cambio Social; Número 22. Año 10. Julio - Diciembre 2023; 37-48 ; 2412-2572

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Healthy learning modalities and thought authorship: a case study in the use of ICTs in schools ; Modalidades de aprendizaje saludables y autoría del pensamiento: estudio de caso en el uso de las TIC en la escuela

• Authors : Fernández, María Luján

Subjects: Learning modalities; Thinking authorship; ICT

• Source: Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía; Vol. 20 Núm. 2 (2023): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía; 46-66 ; 1851-3115 ; 1669-3914

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Arithmetic learning of basic mathematical operations through Math Cilenia at the Las Mercedes Fiscal Educational Unit of 24 de Mayo-Manabí ; Aprendizaje aritmético de operaciones básicas matemáticas mediante Math Cilenia en la Unidad Educativa Fiscal Las Mercedes de 24 de Mayo-Manabí

• Authors : Ávila Martínez, Wilder Wesner; Meza Hormaza, Jaime Alcides

Subjects: aprendizaje; enseñanza; estrategia

• Source: UISRAEL SCIENTIFIC JOURNAL; Vol. 11 No. 1 (2024); 119-137 ; Revista Científica UISRAEL; Vol. 11 Núm. 1 (2024); 119-137 ; 2631-2786 ; 1390-8545 ; 10.35290/rcui.v11n1.2024

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Didactic challenges in times of pandemic: teaching and learning in times of crisis ; Desafíos didácticos en tiempos de pandemia: enseñar y aprender en tiempos de crisis

• Authors : Ceberio, Marcelo R.; De-la-Cruz-Gil, Ricardo

Subjects: COVID-19; technology; didactic

• Source: Revista Científica Retos de la Ciencia; Vol. 8 Núm. 17 (2024): Educación retos y perspectivas en una sociedad cambiante; 45-53 ; Revista Científica Retos de la Ciencia; Vol. 8 No. 17 (2024):

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The use of ICT in learning the English language to optimize training at the Naval technological center of Salinas ; El uso de las TIC en el aprendizaje del idioma inglés para optimizar la formación en el centro tecnológico Naval de Salinas

• Authors : Barragán Lucas, Sonia; Torres Delgado, Emperatriz Roxana; Mantilla Carrera, Paola Nathaly

Subjects: Aprendizaje; inglés; TICS

• Source: Revista Mundo Financiero; Vol. 4 Núm. 13 (2023): Octubre-Diciembre 2023 ; 2773-7357 ; ark:/79347/rmf.v4i13

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Learning the english language: ICT Resources web 2.0 tools in students at the Specialized University of the Americas (UDELAS) ; El aprendizaje del idioma inglés con los recursos TIC: herramientas web 2.0 en estudiantes de la Universidad Especializada de las Américas

• Authors : Kaur, Harminder; Urriola , Gregorio; M. Moreno, Ana

Subjects: aprendizaje del idioma inglés; herramientas Web 2.0; percepción

• Source: REDES; Vol. 1 Núm. 16 (2024): Redes 16 (Enero - Diciembre); 252 - 276 ; 2710-768X ; 1684-6737

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Image, matter and object: a pedagogical experience around the didactic-object for the construction of learning spaces in primary school ; Imagen, materia y objeto: una experiencia pedagógica en torno al dispositivo-artístico- didáctico para la construcción de espacios de aprendizaje en el grado de primaria

• Authors : Ramos-Vallecillo, Nora; Murillo-Ligorred, Víctor

Subjects: arte; dispositivo; didáctica

• Source: REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 Núm. 51 (2024); 372 - 390 ; REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 No. 51 (2024); 372 - 390 ; 0718-5162

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Valoraciones teóricas sobre el concepto de analítica del aprendizaje

• Authors : Raúl López Fernández; Samuel Sánchez Gálvez; Moisés Ramón Quintana Álvarez

Subjects: analítica del aprendizaje; didáctica; proceso enseñanza-aprendizaje

• Source: Revista MENDIVE, Vol 22, Iss 1, Pp e3699-e3699 (2023)

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Enseñas en el camino de aprendizaje de biología evolutiva : fundamentos, propuesta y resultados

• Authors : Alvarez Pérez, Eréndira

Subjects: Didáctica; Biología evolutiva; Conceptuario

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1717-1722Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Percepcions dels futurs docents respecte al potencial de la ludificació i la inclusió dels videojocs en els processos d’ensenyament i aprenentatge

• Authors : Aznar-Díaz, Inmaculada; Raso-Sánchez, Francisco; Hinojo-Lucena, M. Angustias

Subjects: TIC; joc educatiu; enquesta

• Source: Educar; Vol. 53, Núm. 1 (2017): Aprenent a través de la ludificació; p. 11-28

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Didàctica i posthumanisme: l'ensenyament d'ELE i literatura en l'era digital

• Authors : R. Posada, Adolfo

Subjects: Didàctica; Posthumanisme; Ensenyament-Aprenentatge

• Source: Doblele : revista de lengua y literatura; Vol. 3 (2017): Literatura i Espanyol com a Llengua Estrangera; p. 69-82

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