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Escuelas atrincheradas, escuelas de oportunidad. Etnografía en el CRA Peña Escabia. Encuentros entre la pedagogía sistémica y la escuela inclusiva

• Authors : Ardit Giménez, Aurora; University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat; ...

Subjects: Escuela rural; Escuela inclusiva; Etnografía

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Contribucions pedagògiques del homeschooling

• Authors : Bellmunt Borràs, Maria; University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia; ...

Subjects: Escola a casa; Escolarització a casa; Escuela en casa

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Modo específico de educación de la virtud en los ámbitos familiar y escolar

• Authors : Diez Canseco Briceño, María Lorena; University/Department: Universitat Abat Oliba CEU. Departament d'Humanitats; ...

Subjects: Educación; Virtud; Moral

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La formació literària a primària Impacte d’una intervenció educativa en l’evolució de respostes lectores

• Authors : Reyes López, Lara; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials; ...

Subjects: Respostes lectores; Respuestas lectoras; Literature responses

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Pensamiento político-educativo de Bernardo de Monteagudo y su relación con el establecimiento de la escuela normal en el Perú

• Authors : Erik Lionel Felix Asencio; Adriana María Trujillo Cacho; David Auris Villegas

Subjects: bernardo de monteagudo; escuela normal del perú; pensamiento político-educativo

• Source: Historia y Memoria, Iss 28, Pp 225-260 (2024)

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La escuela como arquitectura de lo común. Dimensión territorial, política y social del equipamiento escolar

• Authors : Clara Eslava Cabanellas; Ula Iruretagoiena Busturia; Ahinitze Errasti Etxeberria

Subjects: educación; pedagogía; política

• Source: [i2]: Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio, Vol 12, Iss 1, Pp 35-62 (2024)

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Artes mediales en educación: una mirada desde la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias

• Authors : Diego Bernaschina

Subjects: educación artística; escuela primaria; escuela secundaria

• Source: Ensayos Pedagógicos, Vol 18, Iss 2, Pp 1-23 (2023)

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Famílies immigrades i escola : relacions i resistències

• Authors : Bernad Cavero, Olga; University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Geografia i Sociologia; ...

Subjects: Educació; Barreres; Escola

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Evaluación de un programa de prevención de la violencia en jóvenes a través de la resolución de conflictos : el proyecto JOLIPAX

• Authors : Piña Valdés, Prudencio Miguel;

Subjects: Mediación escolar; Violencia en la escuela; Gestión de conflictos

• Source: TDR (Tesis Doctorales en Red)

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Palabra Cuerpo y movimiento: un proceso de aprendizaje creativo en la escuela primaria. Estudio de caso

• Authors : Macrí, Sandra; University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Psicologia; ...

Subjects: Mètode de treball corporal creatiu; Aprenentatge; Escola primària159.9

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La educación está secuestrada: una reflexión para la formación de docentes

• Authors : Carlos Fernández Jopia

Subjects: educación; escuela; estado

• Source: Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 5, Iss 1 (2024)

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Análisis Diseños Curriculares de Inteligencia Artificial en Educación Media

• Authors : Valeria Carolina González Angeletti

Subjects: Inteligencia artificial; Diseños curriculares; Educación

• Source: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 37 (2024)

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La calidad de la educación como régimen de verdad

• Authors : Monarca, Héctor; Fernández González, Noelia; Méndez-Núñez, Ángel ...

Subjects: educación-escuela; Educación

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La escuela como laboratorio de políticas educativo-culturales (sobre la experiencia estética de José Antonio Encinas)

• Authors : Javier Teofilo Suárez-Trejo

Subjects: josé antonio encinas; pedagogía; experiencia estética

• Source: Letras, Vol 94, Iss 140, Pp 47-69 (2023)

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Una vida per l’escola: les meves invariants didàctiques

• Authors : Baqués i Trenchs, Marian

Subjects: Educació; pedagogia; escola

• Source: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 55; p. 233-260

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Guerra i pedagogia a la cultura de la vella Europa. Cent anys després de la Gran Guerra (1914-1918)

• Authors : Cercós i Raichs, Raquel; Sánchez Margalef, Ferran; Vilanou, Conrad

Subjects: Guerra; pau; pedagogia

• Source: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 55; p. 13-41

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Opening the 'black box' of the science classroom : a study on the relationship between teaching practices on the topic of the Human Body and the thinking skills promoted in 7th grade students

• Authors : Furman, Melina; Luzuriaga, Mariana; Taylor, Inés

Subjects: Science education; Elementary school; Higher order thinking skills

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 81-103Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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5x5x5=creativity, una experiència d’aprenentatge creatiu entre artistes, escoles i institucions culturals

• Authors : París, Gemma; Hay, Penny

Subjects: Creativitat; aprenentatge creatiu; art

• Source: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 54; p. 271-288

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El coratge de tenir futur

• Authors : Vendrell Morancho, Mireia

Subjects: Educació; Socialització; Escola

• Source: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.:11 Núm.: 2; p. 61-64

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¡Cómo hemos cambiado! Medio siglo de escuela en España (1970-2020) ; How we have changed! Half a century of school in Spain (1970-2020)

• Authors : López Martín, Ramón

Subjects: Escuela; Enseñanza primaria; Educación

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SCHOOL, CURRICULUM AND DIGITAL TECHNOLOGIES IN ANGOLA: TRENDS AND DILEMMAS OF EDUCATION FOR THE POSTCOVID-19 ; ESCUELA, PLAN DE ESTUDIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES EN ANGOLA: TENDENCIAS Y DILEMAS DE EDUCACIÓN PARA EL POSTCOVID-19 ; ÉCOLE, CURRICULUM ET TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES EN ANGOLA : TENDANCES ÉDUCATIVES ET DILEMMES POUR LA PÉRIODE POST-COVID-19 ; ESCOLA, CURRÍCULO E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ANGOLA: TENDÊNCIAS E DILEMAS DA EDUCAÇÃO PARA O PERÍODO PÓS-COVID-19

• Authors : PAULO, ALFREDO

Subjects: Currículo; Educação; COVID-19

• Source: Revista Sol Nascente; Vol. 12 N.º 3 (2024): PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR: SAÚDE, EDUCAÇÃO E POLÍTICA EM PAUTA- EDIÇÃO ESPECIAL; 157-171 ; 2304-0688

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APPLICATION OF ACTIVE METHODOLOGIES IN PORTUGUESE LANGUAGE CLASSES IN PRIMARY EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF GOLUNGO ALTO/ANGOLA ; APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LAS CLASES DE LENGUA PORTUGUESA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL MUNICIPIO DE GOLUNGO ALTO/ANGOLA ; APPLICATION DE MÉTHODOLOGIES ACTIVES DANS LES COURS DE LANGUE PORTUGAISE DANS L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE DE LA MUNICIPALITÉ DE GOLUNGO ALTO/ANGOLA ; APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS ACTIVAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO PRIMÁRIO NO MUNICÍPIO DO GOLUNGO ALTO/ANGOLA

• Authors : MATEUS, FRANCISCO LUIS

Subjects: Metodologias activas; aprendizagem significativa; Ensino Primário

• Source: Revista Sol Nascente; Vol. 12 N.º 3 (2024): PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR: SAÚDE, EDUCAÇÃO E POLÍTICA EM PAUTA- EDIÇÃO ESPECIAL; 90-110 ; 2304-0688

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Education in adolescence: consequences of lockdown and acceleration ; Educación en la adolescencia: consecuencias del confinamiento y la aceleración ; A educação na adolescência: consequências do lockdown e da aceleração

• Authors : Guilherme, Alexandre Anselmo; Felix de Oliveira, Fernanda

Subjects: Education; Social acceleration; Lockdown

• Source: Educación; Vol. 33 Núm. 64 (2024); 241-260 ; 2304-4322 ; 1019-9403

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Reflexiones sobre el territorio, la educación y la agencia infantil a partir de las experiencias de investigación y extensión universitaria con infancias indígenas

• Authors : Macarena Cortez, Laura; Enriz, Noelia

Subjects: extensión universitaria; perspectivas infantiles; escuela primaria

• Source: Nueva Antropología; Vol. 35 Núm. 97 (2022): Antropología de los procesos educativos interculturales; 93-107 ; 0185-0636

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Between the break and social reality: Education ; Entre la ruptura y la realidad social: Educación

• Authors : Anaya Torres, Edgar Daniel

Subjects: Edycation; School; Discourse

• Source: QVADRATA. Estudios sobre educación, artes y humanidades; Vol. 5 Núm. 10 (2023): Vol. 5 Núm. 10: Vol. 5 Núm. 10 (2023): Julio-Diciembre 2023; 209-224 ; Qvadrata; Vol 5 No 10 (2023): Vol. 5 Núm.

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