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Retos de los docentes formadores de las escuelas normales ante la implementación de la Nueva Escuela Mexicana.

• Authors : Georgina Monroy Segundo; Valentin Garduño Nava; Omar Roman Cruz Albarran

Subjects: aprendizaje; formación docente; educación básica

• Source: Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica, Vol 6, Iss 1 (2024)

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THE COLLEGE OF SCIENCES AND HUMANITIES, AN ACCOUNT OF THE CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF (POS)COVID-19 ; El Colegio de Ciencias y Humanidades, un recuento de los desafíos y oportunidades de la (pos) Covid-19

• Authors : Pérez Ordaz, Angélica

Subjects: UNAM; CCH; education

• Source: Eutopía; Vol. 15 Núm. 39 (2023): El papel de la educación media superior en el mundo; 95-99 ; 1870-8137

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Experiencia de docentes en tiempo de pandemia con estudiantes con retos educativos: Desafíos en el retorno a educación presencial con enfoque inclusivo en Medellín

• Authors : Jorge Iván Correa-Alzate; Juan Pablo Suárez-Vallejo; Nataly Restrepo-Restrepo

Subjects: adaptación del personal docente; aprendizaje; educación remota

• Source: Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 2, Pp 1-21 (2023)

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Conceptualización del aprendizaje colaborativo basado en retos aplicado a un caso de comercio internacional ; Conceptualising challenge-based collaborative learning applied to a case of international trade

• Authors : Bonet Juan, Amparo; Giménez Morera, Antonio; Seguí Moreno, Juan

Subjects: Aprendizaje colaborativo basado en retos; Innovación educativa; Aprendizaje colaborativo

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Conocimiento y calidad educativa: retos y desafíos para la transformación social

• Authors : Ana Judith Paredes-Chacín

Subjects: conocimiento; calidad educativa; retos, desafíos

• Source: Cultura, Educación, Sociedad, Vol 13, Iss 2, Pp 1-4 (2022)

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ChatGPT and the challenges of distance high school education in Mexico ; ChatGPT y los retos de la educación media superior a distancia en México

• Authors : Terrazas Razo, Omar

Subjects: ChatGPT; artificial intelligence; quality

• Source: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 15 Núm. 29 (2023): Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia ; 2007-4751 ; 2395-9800 ; 10.22201/cuaieed.20074751e.2023.29

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La oportunidad inesperada para el campo educativo surgida de la pandemia covid-19. Una mirada esperanzadora para el porvenir ; The unexpected opportunity for the educational field arising from the covid-19 pandemic. A hopeful look for the future

• Authors : M?rquez Pe?aranda, C?sar Gerardo; Villavicencio Galindo, Judith Margarita; Mu?oz Blanco, Leidy Carolina

Subjects: Challenges; Education; Face to face education

• Source: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/716.

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The unexpected opportunity for the educational field arising from the covid-19 pandemic. A hopeful look for the future ; La oportunidad inesperada para el campo educativo surgida de la pandemia covid-19. Una mirada esperanzadora para el porvenir

• Authors : Márquez Peñaranda, César Gerardo; Villavicencio Galindo, Judith Margarita; Muñoz Blanco, Leidy Carolina

Subjects: Challenges; Education; Face to face education

• Source: Dialogus Jornal; No. 10 (2022): DIALOGUS December 2022 - May 2023; 77-93 ; Revista Dialogus; Núm. 10 (2022): DIALOGUS Diciembre 2022 - Mayo 2023; 77-93 ; 2644-3996 ; 2519-0083 ;

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Innovation in Higher Education and its Challenges from COVID-19 ; La innovación en la educación superior y sus retos a partir del COVID-19

• Authors : Arriaga Cárdenas, Omar Guillermo; Lara Magaña, Paola del Carmen

Subjects: Educational Innovation; Higher Education; University

• Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 47, Num. 1 (2023): Journal of Education (January-June); 460-474 ; Revista Educación; Vol.

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Artificial intelligence in education: a valuable tool for virtual university tutors and university teachers tutors and university professors ; La inteligencia artificial en la educación: una herramienta valiosa para los tutores virtuales universitarios y profesores universitarios

• Authors : Norman-Acevedo, Eduardo

Subjects: Inteligencia artificial; educación; virtualidadGeneral

• Source: Panorama; Vol. 17 No. 32 (2023): Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X Vol 17 No 1(32) 2023 ; 1-9 ; Panorama; Vol. 17 Núm. 32 (2023): Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X Vol 17 No

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