Source: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 2, Núm. 2 (2022); 99-108Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de

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EL LENGUAJE Y LAS PRÁCTICAS SOCIALES. LOS CUENTOS DE LA TRADICIÓN CHOCOANA PARA LA LECTURA A NIVEL INFERENCIAL

Authors : Katty Yadira Lemos-Lloreda; María Asunción Del Carmen González-Amagará; Gloria Lucía Torres-Mena

Subjects: lenguaje; estrategias didácicas; comprensión de lectura

Source: Investigación y Postgrado, Vol 36, Iss 1 (2024)

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Somos editorial. Una recreación de textos actualizados para una historia paralela de la Literatura Universal

Authors : Pablo Moreno Verdulla

Subjects: Competencia literaria; Lectura; Literatura Universal

Source: Tavira, Iss 29 (2024)

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El cómic como historia de vida de personas sordas: una propuesta pedagógica visual

Authors : Karina Muñoz-Vilugrón; Jéssica Aliaga-Rojas; Gabriel Sánchez-Díaz

Subjects: cómic; sordo; lectura

Source: Revista Colombiana de Educación, Iss 91 (2024)

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Una mirada a la lectura desde un enfoque linguo-didáctico. Procedimiento para su comprensión

Authors : Yudiel Oliva Rodríguez; Rogelio Pérez Parrado; Gelsy Alfonso Rodríguez

Subjects: lectura, comprensión, subprocesos, habilidad, procedimientos; Education

Source: Opuntia Brava, Vol 15, Iss 4, Pp 180-195 (2023)

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Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare Colombia

Authors : Alexander Montes Miranda; Dannis Shirley Barrios Valderrama; Mercedes Parra Palacios

Subjects: comprensión lectora; lectura inferencial; gamificación educativa

Source: Perspectivas, Vol 8, Iss 23, Pp 72-85 (2023)

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Inclusión tecnológica: cambios sociales y culturales de la lectura y la escritura en el contexto del Covid-19

Authors : Walter Leonardo Martínez Ruiz

Subjects: covid-19, escritura, digitalización, lectura, pandemia; Education; Social Sciences

Source: Perspectivas, Vol 8, Iss 23, Pp 105-119 (2023)

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Del nivel fonológico de la lengua a la lectura oral: un camino necesario

Authors : Eduvigis Idela Altarriba Daudinot

Subjects: lectura oral, nivel fonológico, talleres, correctivo; Education

Source: Opuntia Brava, Vol 15, Iss 4, Pp 281-291 (2023)

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Transformar concepciones de enseñanza de la lectura a partir de la práctica en el aula de primera infancia

Authors : Liliana Urrego-González; Ana Lizbeth González-Suárez

Subjects: alfabetización; aprendizaje; lectura

Source: Infancias Imágenes, Vol 22, Iss 1, Pp 66-72 (2023)

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Comic as Life Story of Deaf People: A Visual Pedagogical Proposal ; El cómic como historia de vida de personas sordas: una propuesta pedagógica visual ; O Quadrinho como história de vida de pessoas surdas: uma proposta pedagógica visual

Authors : Muñoz-Vilugrón, Karina; Aliaga-Rojas, Jéssica; Sánchez-Díaz, Gabriel

Subjects: comic; deaf; reading

Source: Revista Colombiana de Educación; No. 91 (2024): abr-jun; 296-315 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 91 (2024): abr-jun; 296-315 ; Revista Colombiana de Educación; n. 91 (2024): abr-jun;

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