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The construction of social quality of public schools from the: contribution of the students ; Construyendo la calidad social de la escuela pública: aportes estudiantiles ; Construindo a qualidade social da escola pública: contribuições dos estudantes ; CONSTRUINDO A QUALIDADE SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDANTES: contribuições dos estudantes

• Authors : Bertagna, Regiane Helena; Sordi, Mara Regina Lemes de; Lara, Rosangela de Souza Bittencourt

Subjects: elementary school; public school; student

• Source: EccoS – Revista Científica; n. 69: Dossiê 69 - Educação e Literatura; e25155 ; 1983-9278 ; 1517-1949

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An Experience Report with Comics in a State School of Carpina, Pernambuco ; Informe de Una Experiencia con Cómics en Una Escuela Pública de Carpina, Pernambuco ; Um Relato de Experiência com Histórias em Quadrinhos em uma Escola Estadual de Carpina, Pernambuco

• Authors : da Silva Biondinni, Eronildo; Chaguri, Jonathas de Paula

Subjects: Histórias em Quadrinhos; Língua Portuguesa; Ensino Fundamental

• Source: Signum: Estudos da Linguagem; Vol. 27 No. 2 (2024): Comic books: linguistic interfaces; 169-182 ; Signum: Estudos da Linguagem; v. 27 n. 2 (2024): Histórias em quadrinhos: interfaces linguísticas ;

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CONSTRUINDO A QUALIDADE SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDANTES.

• Authors : Helena Bertagna, Regiane¹ ; Lemes de Sordi, Mara Regina² ; Bittencourt Lara, Rosangela de Souza³

• Source: Eccos - Revista Científica. Apr-Jun2024, Issue 69, p1-19. 19p.

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Robótica educacional nos anos iniciais: o processo de implementação e avaliação em uma escola pública

• Authors : Kaminski, Márcia Regina; Boscarioli, Clodis

• Source: KAMINSKI, M. R.; BOSCARIOLI, C. (2020). Robótica educacional nos anos iniciais: o processo de implementação e avaliação em uma escola pública. RELATEC. Revista

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INSERTION OF PHYSICAL EDUCATION IN THE LANGUAGE AREA:UNDERSTANDING OF TEACHERS IN THE PUBLIC SCHOOL OF MUNICIPALITY OF NOVA CRUZ/RN ; INSERCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ÁREA DE LENGUAJE: COMPRENSIÓN DE DOCENTES EN LA ESCUELA PÚBLICA DEL MUNICIPIO DE NOVA CRUZ/RN ; INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÁREA DE LINGUAGENS: COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE NOVA CRUZ/RN

• Authors : Medeiros, Hugo Ramon Cordeiro; Silva, David José de Lima; Oliveira, Marcio Romeu Ribas de

Subjects: Educação Física; Linguagem; Ensino Fundamental

• Source: Cenas Educacionais; Vol. 7 (2024): CONTINUOUS PUBLICATION; e17058 ; Cenas Educacionais; Vol. 7 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA; e17058 ; Cenas Educacionais; Vol. 7 (2024): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA; e17058

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INSERTION OF PHYSICAL EDUCATION IN THE LANGUAGE AREA: UNDERSTANDING OF TEACHERS IN THE PUBLIC SCHOOL OF MUNICIPALITY OF NOVA CRUZ/RN ; INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÁREA DE LINGUAGENS: COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE NOVA CRUZ/RN ; INSERCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ÁREA DE LENGUAJE: COMPRENSIÓN DE DOCENTES EN LA ESCUELA PÚBLICA DEL MUNICIPIO DE NOVA CRUZ/RN

• Authors : Medeiros, Hugo Ramon Cordeiro de; orcid:0009-0001-4639-; Silva, David José de Lima

Subjects: Educação Física; Linguagem; Ensino Fundamental

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La escuela y la lengua en la construcción de la identidad nacional uruguaya: los libros de lectura usados en la escuela pública en los años 40 del siglo XX

• Authors : Oroño, Mariela

Subjects: reading books; elementary school; nationalism

• Source: Boletín de filología, Volume: 49, Issue: 2, Pages: 215-236, Published: DEC 2014

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Quantitative analysis on reading and writing difficulties of students from a public school ; Análisis cuantitativo sobre las dificultades de lectura y escritura de estudiantes de una escuela pública ; Análise quantitativa sobre dificuldades de leitura e escrita de estudantes de uma escola pública

• Authors : Rossi, Mayara; Verdelho, Sônia Aparecida Araújo; Silva, Edson Garcia da

Subjects: Literatura; Enseñanza fundamental; Escribiendo

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 4; e24912440730 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 4; e24912440730 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 4; e24912440730 ;

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A IMPLEMENTAÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA NUMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL ; THE IMPLEMENTATION OF A LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DURING THE PANDEMIC IN A PUBLIC SCHOOL OF ELEMENTARY EDUCATION ; LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DURANTE LA PANDEMIA EN UNA ESCUELA PÚBLICA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

• Authors : Riedo, Cássio Ricardo Fares

Subjects: COVID-19; Ensino Fundamental; Ambiente Virtual de Aprendizagem

• Source: Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 6 n. 12 (2021): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO - REAe ; 2525-703X

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Environmental perception and analysis of drawings on the theme of recycling in a state public school in the Amazon of Pará ; Percepción ambiental y análisis de dibujos sobre el tema del reciclaje en una escuela pública estatal en la Amazonía de Pará ; Percepção ambiental e análise de desenhos sobre a temática reciclagem em uma escola pública estadual da Amazônia Paraense

• Authors : Costa, Gabriel Neves da; Santos, Deyvison Luz; Silva, Gabrielle de Nazaré Falcão da

Subjects: Environmental perception; Environmental education; Elementary school

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 2; e56811220875 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 2; e56811220875 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 2; e56811220875 ;

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