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O Proenfis, a sala de aula e o Ensino de Física

• Authors : Sandro Soares Fernandes; Deise Miranda Vianna

Subjects: Ensino de física; Formação docente; Grupo de pesquisa

• Source: Ciência & Educação, Vol 30 (2024)

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A produção do conhecimento sobre sala de aula invertida no ensino de Física. Um olhar sobre a pós-graduação brasileira

• Authors : José Diego Silva Gomes; Albino Oliveira Nunes; Albano Oliveira Nunes

Subjects: método activo; estado da arte; física

• Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Revista Iberoamericana

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ARGUMENTAÇÃO E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO EM SALA DE AULA DE FÍSICA

• Authors : Jeyvson Correia de Almeida; Sylvia De Chiaro

Subjects: Q1-390; ABP; Science (General)

• Source: Investigações em Ensino de Ciências, Vol 28, Iss 2 (2023)

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Inverted physics classroom implemented in Moodle, learning and acceptance by students.

• Authors : Guerra Véliz, Yusimí¹, ; Fernández Vizcaíno, Anel¹, ; Leyva Haza, Julio²,

• Source: Mendive - Revista de Educacion; oct-dic2023, Vol. 21 Issue 4, p1-11, 11p

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CONTRIBUIÇÕES DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM SALA DE AULA INVERTIDA E TDIC NO ENSINO DE GRAVITAÇÃO UNIVERSAL ; CONTRIBUTIONS OF A PEDAGOGICAL INTERVENTION WITH FLIPPED CLASSROOM AND DICT TO THE TEACHING OF UNIVERSAL GRAVITATION ; APORTACIONES DE UNA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA CON AULA INVERTIDA Y TDIC EN LA ENSEÑANZA DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL

• Authors : Costa, Gustavo Pereira; Felício, Cinthia Maria; Assunção, Ricardo Gomes

Subjects: Ensino de Física; TDIC; Sala de aula invertida

• Source: e-Mosaicos; v. 13 n. 32 (2024): e-Mosaicos ; 2316-9303

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Caminhos possíveis de uma pesquisa em ensino de Física Moderna e Contemporânea até a sala de aula

• Authors : Hilger, Thaís Rafaela

Subjects: Ensino de Física; Teoria da Aprendizagem Significativa; Mapas Mentais

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 191-196Enseñanza

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Investigação científica em sala de aula: uma análise dos problemas apresentados em uma atividade didática e as possibilidades para a abordagem didático-científica

• Authors : Dioni Paulo Pastorio; Tainá Almeida Fragoso

Subjects: Ensino de física; Problem solving; LC8-6691

• Source: Revista de Enseñanza de la Física, Vol 34, Iss 1, Pp 31-41 (2022)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do

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TEACHING PHYSICS USING VIRTUAL SIMULATORS: POTENTIAL FOR USE IN THE CLASSROOM.

• Authors : SILVA, A. G.¹ ; SOUZA, G. F.¹; LOPES, J. S. B.¹

• Source: HOLOS. 2023, Vol. 1, p1-12. 12p.

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O experimento da borracha quântica: discutindo o quântico pelo clássico em sala de aula

• Authors : Luciano Slovinscki; Alan Alves-Brito

Subjects: Ensino de física; Experimental activities; Quantum eraser

• Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 38, Iss 2 (2021)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio

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Aprendizagem significativa: transformando a sala de aula em laboratório para o ensino de ciências

• Authors : Borsekowsky, Alana Rafaela; Keske, Cátia; Pires, Fabiana Lasta Beck

Subjects: educação de jovens e adultos; conhecimento prévio; 03 medical and health sciences

• Source: Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 2 (2021)Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 2 (2021): Edição Especial: XVI Encontro sobre Investigação na Escola: em defesa da escola, da ciência

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