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O ensino de Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental: uma análise curricular com enfoque nos conhecimentos químicos

• Authors : Thais Adrianne Silva Reinaldo; Ana Maria de Andrade Caldeira

Subjects: ensino de química; ensino fundamental; QA1-939

• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 1, Pp 1-24 (2023)

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As estratégias de ensino na Educação de Jovens e Adultos: estado do conhecimento em produtos educacionais desenvolvidos nos Mestrados Profissionais em ensino de Ciências e Matemática (2015-2020)

• Authors : Carmem Lúcia Costa Amaral; Marcelo Penteado de Toledo

Subjects: Ensino de Química; Educação de jovens e adultos; Estratégias de Ensino

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O enfoque CTS em livros didáticos brasileiros e em manuais escolares portugueses: uma revisão das publicações em eventos do Ensino de Ciências e Química

• Authors : Pinto de Souza, Thalles; Gonçalves Müller, Maykon

Subjects: Ensino de Química; 03 medical and health sciences; LC8-6691

• Source: Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 2 (2022)Revista Insignare Scientia-RIS; v. 5 n. 2 (2022): Edição Especial: 40º EDEQ; 451-466Revista Insignare ScientiaUniversidade Federal

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Que ideias nos transmitem as fake news sobre as vacinas contra a Covid-19? Desafios para o Ensino de Ciências e a divulgação científica

• Authors : Fernanda Veneu; Marcelo Borges Rocha; Juliane Pereira Zago

Subjects: Ensino de química; Descolonização; Formação de professores

• Source: Ciência & Educação, Vol 29 (2023)

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A PERSPECTIVA CIÊNCIA, TECNOLOGIA & SOCIEDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: O CASO DO MESTRADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ

• Authors : João Guilherme Nunes Pereira; Caroline de Goes Sampaio

Subjects: CTS; Ensino de Química; Formação de Professores

• Source: Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 17 (2023)

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A cultura na química e a química da cultura: contextualizando o ensino de ciências na amazônia acreana

• Authors : Regiani, Anelise Maria; Di Deus, Eduardo

Subjects: Ensino de Química; sociedades tradicionais; cultura

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX

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Constituição do campo de pesquisa em ensino de ciências no Brasil com foco nas pesquisas em educação química

• Authors : Giovana Caraballo Melatti; Fabiana Roberta Gonçalves e Silva Hussein

Subjects: Ensino de Ciências; Ensino de Química; Pesquisa em Ensino

• Source: ACTIO: Docência em Ciências, Vol 2, Iss 1, Pp 23-40 (2017)

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Abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de ciências: de qual tecnologia estamos falando desde esta perspectiva em nossa prática docente?

• Authors : Ruth do Nascimento Firme

Subjects: educação tecnológica; LC8-6691; ensino de química

• Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 15, Iss 1 (2020)Góndola, Enseñanza y Aprendizaje

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O enfoque CTS em livros didáticos brasileiros e em manuais escolares portugueses: uma revisão das publicações em eventos do Ensino de Ciências e Química

• Authors : Thalles Pinto de Souza; Maykon Gonçalves Müller

Subjects: Ensino de Química; CTS; PNLD

• Source: Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 2 (2022)

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Visões sobre natureza da ciência em artigos publicados em periódicos nacionais da área de ensino de ciências: um olhar para a educação em química

• Authors : Flavio Tajima Barbosa; Joanez Aparecida Aires

Subjects: história e filosofia da ciência; natureza da ciência; ensino de química

• Source: Amazônia, Vol 14, Iss 30, Pp 77-104 (2018)

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