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Oficinas científicas na formação continuada de professores de ciências: análise de uma atividade disparadora

• Authors : Juliana Martins Marteleto Novo; Carolina Alvares da Cunha de Azeredo Braga; Luisa Andrea Ketzer

Subjects: Ensino por investigação; Educação científica; Ensino Fundamental

• Source: Revista Insignare Scientia, Vol 7, Iss 2 (2024)

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Formação continuada de professores que ensinam matemática: um panorama de ações formativas no Vale do Ipojuca - Agreste Pernambucano

• Authors : Iranete Maria da Silva Lima; Sivonaldo de Melo Sales; Viviane Noemia de Barros

Subjects: Formação Continuada de professores; Ações formativas; Ensino Fundamental

• Source: REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 15 (2020)

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Continuing education of teachers who teach natural sciences in primary school: scienciometric analysis of publications ; Formación continua de profesores que imparten ciencias naturales en primaria: análisis cienciométrico de publicaciones ; Formação continuada de professores que ensinam ciências naturais nos anos iniciais: análise cienciométrica de publicações

• Authors : Bender, Darlize Déglan Borges Beulck; Bastos, Giséli Duarte; Schetinger, Maria Rosa Chitolina

Subjects: Continuing Education; Science Education; Elementary SchoolBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 27 (2025): Publicação contínua; e025023 ; ETD - Educação Temática Digital; v. 27 (2025): Publicação contínua; e025023 ; 1676-2592

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A educação ambiental na formação continuada de professores: as práticas compartilhadas de construção = Environmental education in the continued education of teachers: shared construction practices

• Authors : Rossano André Dal-Farra; Mariela Valduga

Subjects: Educação ambiental; Ensino de ciências; Formação continuada de professores

• Source: Linhas Críticas, Vol 18, Iss 36, Pp 395-415 (2012)

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A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ÂMBITO DA DIVERSIDADE, DESIGUALDADE, EQUIDADE E INCLUSÃO: REFLEXÕES A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PORTO VELHO - RO

• Authors : Maria José da Silva Cardoso Scalzer; Roselene Chagas de Novaes Ferreira; Dulcicléia Cirina de Oliveira

Subjects: Educação inclusiva; Formação continuada; Diversidade

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Formação continuada de professores: visão docente acerca da formação oferecida pela rede municipal de ensino de um município do interior do estado do Espírito Santo ; Continuous teacher education: teacher's perception about the training offered by the municipal school system of a municipality in the interior of the state of Espírito Santo

• Authors : Flávio, Andrissa dos Santos; Oliveira, Isadora Marchiori de; Valle, Márcia Perini

Subjects: Visão docente; Formação Continuada; Ensino Fundamental

• Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 22 (2024): Número Regular (Dezembro) ; Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (Research in Teach) ; Vol. 1 No. 22 (2024): Número Regular (Dezembro) ; 2526-2688

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PRÁTICAS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO 5º ANO

• Authors : Ciavolella, Bruno; José Menegassi, Renilson

Subjects: Práticas de Análise Linguística; Formação Docente Continuada; Interacionismo

• Source: Revista Educação e Linguagens; v. 13 n. 25 (2024): Dossiê: Homenagem a João Wanderley Geraldi; 179-210 ; 2238-6084

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O SOFTWARE GEOGEBRA NUMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Josias Júlio de Araújo; Frederico da Silva Reis

Subjects: Software GeoGebra; Formação Continuada; Professores de Matemática

• Source: Em Teia, Vol 10, Iss 2 (2019)

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Formação continuada de professores: uma revisão da literatura científica de pesquisas baseadas na teoria histórico-cultural ; Continuing education for teachers: a review of scientific literature on research based on historical-cultural theory ; Formación Continua de Profesores: Una Revisión de la Literatura Científica Basada en la Teoría Histórico-Cultural

• Authors : Gomes, Iara Aparecida Silva; orcid:0000-0001-6794-; Marino Filho, Armando ...

Subjects: Formação de professores; Teoria Histórico-Cultural; Ensino Fundamental

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA.

• Authors : Martins Cavagis, Alexandre Donizeti¹ ; Batista dos Santos Junior, João; Masatoshi Kondo, Márcio

• Source: Revista Ciência em Extensão. 2017, Vol. 13 Issue 3, p146-159. 14p.

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