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PERCEPCIÓN DEL CONCEPTO DE INTERCULTURALIDAD Y GÉNERO EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO.

Authors : Luiza Corrales-Baldenebro, Ana¹

Source: Ra Ximhai. jul-dic2023, Vol. 19 Issue 2, p205-226. 22p.

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INCORPORACIÓN LABORAL DE EGRESADAS(OS) DE POSGRADO DESDE LA SEGREGACIÓN DE GÉNERO: El caso de la Universidad de Guadalajara.

Authors : SALAS DURAZO, IVÁN ALEJANDRO¹, ; GARCÍA BÁTIZ, MARÍA LUISA²,

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa; oct-dic2023, Vol. 28 Issue 99, p1081-1102, 22p

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Dinâmicas de preconceito contra a diversidade sexual no contexto da universidade.

Authors : Magno da Silva, Welligton¹ ; Francisco Tondin, Celso² ; Saraiva de Queiroz, Isabela²

Source: PSICO. jan-dez2023, Vol. 54 Issue 1, p1-12. 12p.

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Dinamización de una performance teatral con estudiantes de educación secundaria para prevenir la violencia micromachista.

Authors : PRADENA-GARCÍA, Yasna¹, ; ANGUITA-MARTÍNEZ, Rocío¹, ; FERNÁNDEZ-RODRÍGUEZ, Eduardo¹,

Source: Pedagogía Social; jul-dic2023, Issue 43, p149-164, 16p

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Influence of expectancies of success on the choice of vocational education or scientific-technological baccalaureate.

Authors : Alcalde Saiz, Alfonso¹; Bogdan Toma, Radu¹, ; Sierra, Jesús Enrique¹

Source: Educación XX1; 2024, Vol. 27 Issue 1, p209-227, 19p

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Metodologías concientizadoras para la promoción de la igualdad de género a través del Teatro Aplicado en Educación.

Authors : Pradena García, Yasna P.¹ ; Anguita Martínez, Rocío² ; Fernández Rodríguez, Eduardo²

Source: Izquierdas. 2022, Issue 51, p1-23. 23p.

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Cansancio emocional en estudiantes de bachillerato en el contexto de enseñanza remota de emergencia.

Authors : Valenzuela Santoyo, Alba del Carmen¹,

Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; sep2022, Vol. 10 Issue 1, p1-17, 17p

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Uso problemático del móvil y diferencias de género en formación profesional.

Authors : Haro, Begoña^1,2; Beranuy, Marta^1,3, ; Asunción Vega, María¹

Source: Educación XX1; 2022, Vol. 25 Issue 2, p271-290, 20p

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DESIGUALDADES DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO CLIMÁTICO: Estudio de caso: México y España.

Authors : GARCÍA-VINUESA, ANTONIO¹ ; BELLO BENAVIDES, LAURA ODILA¹ ; IGLESIAS DA CUNHA, MARÍA LUCÍA²

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa. oct-dic2020, Vol. 25 Issue 87, p1013-1041. 29p.

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RELACIÓN ENTRE METACONOCIMIENTO EMOCIONAL Y AUTODETERMINACIÓN EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA.

Authors : Ossa Cornejo, Carlos¹; Vásquez Rivas, Claudia¹, ; San Martín, Nelly Lagos²

Source: Perspectiva Educacional; jul2023, Vol. 62 Issue 3, p156-180, 25p

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