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Gamificació de l'aprenentatge a la formació inicial de mestres. Reptes, pistes i claus per a desbloquejar metodologies

• Authors : Cornellà i Canals, Pere; University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa; ...

Subjects: Gamificació; Gamification; Gamificación

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La familia Fabra y su especial vinculación con el magisterio ; The Fabra family and its special connection with the teaching profession

• Authors : Becerra Fabra, Ana

Subjects: familia; magisterio; maestros

• Source: Cuadernos de Investigación de Fondos del Archivo UCA Núm. 6, año 2024, pp. 1-39

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Desarrollo del pensamiento histórico en docentes en formación inicial mediante una metodología de aprendizaje-servicio: Desenvolupament del pensament històric en docents en formació inicial mitjançant una metodologia d' aprenentatge-servei ; Desarrollo del pensamiento histórico en docentes en formación inicial mediante una metodología de aprendizaje-servicio: Pre-service teachers' development of historical thinking through learning-service ; Desarrollo del pensamiento histórico en docentes en formación inicial mediante una metodología de aprendizaje-servicio

• Authors : Martínez-Hernández, Carlos

Subjects: programas educativos de museos; instrucción histórica; aprendizaje activo

• Source: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 15 (2024); 1-21 ; Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 15 (2024); 1-21 ; Didacticae: Revista de

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From malaise to well-being: a diagnosis of the mental attitude of school teachers ; Del malestar al bienestar: un diagnóstico de la actitud mental de los maestros de escuela

• Authors : García Jarrín, Mario Hildebrando

Subjects: Estudiantes; Actitud docente; Enseñanza

• Source: Education Journal; Vol. 22 No. 23 (2024): Revista Educación N° 23; 59-68 ; Revista Educación; Vol. 22 Núm. 23 (2024): Revista Educación N° 23; 59-68 ; 2709-8761 ; 2710-0243

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La Geografía en los estudios universitarios de Magisterio: evolución histórica, situación actual y significado docente

• Authors : Martínez Fernández, Luis Carlos

Subjects: Geografía; formación de maestros; planes de estudios

• Source: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2017: Vol.: 22

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VIOLÊNCIA ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO DO BRASIL

• Authors : Santos, Nicoli Brandão dos; Silva, Andressa Stephanie Fernandes; Teixeira, Renata Plaza

Subjects: School Violence; Teachers; Teaching

• Source: Teoria e Prática da Educação; Vol 26 (2023): Publicação contínua; e65470 ; Teoria e Prática da Educação; Vol. 26 (2023): Publicação contínua; e65470 ; Teoria e Prática da Educação; v.

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Direction of teaching in nursing towards the management of care in the SUS: compatibility between training and the product ; Dirección de la enseñanza en enfermería para la gestión del cuidado en el SUS: compatibilidad entre formación y produto ; Direcionamento da docência em enfermagem para a gestão do cuidado no SUS: compatibilidade entre a formação e o produto

• Authors : Leite, Iracema Filgueira; Santos, Talianne Rodrigues; Cunha, Susana Thaís Pedroza Rodrigues da

Subjects: Enseñando; Aprendizaje; Percepción

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 1; e2912138194 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 1; e2912138194 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 1; e2912138194 ; 2525-3409

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Fine motor skills in initial education ; La motricidad fina en la educación inicial

• Authors : Shunta Rubio , Eugenia Margoth; Chasi Espinosa, Jorge Neptalí

Subjects: motor skills; teacher training; scenario-classroom

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 1 (2023); 3568-3598 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i1

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La concepción de la memoria histórica en futuros maestros de Cataluña y de Andorra en perspectiva comparada

• Authors : Judit Sabido-Codina; Isidora Sáez-Rosenkranz; Cristina Yáñez de Aldecoa

Subjects: Memoria colectiva; Formación de docentes; análisis comparativo

• Source: Panta rei, Vol 16 (2022)

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Prácticas experienciales a distancia en la formación de futuros profesores de física : un estudio de caso sobre las prácticas supervisadas

• Authors : Testoni, Leonardo André; Alves de Assis Martorano, Simone; Santos Gouw, Ana Maria

Subjects: Enseñanza superior; Enseñanza de la física; Formación de docentes

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