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Ecos da necropolítica neoliberal sobre o currículo na Educação Básica e na Educação Superior

Subjects: Educational policy; Curriculum reform; Teacher training

  • Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 14 n. 36 (2022): Dossiê: Privatização e mercantilização da Educação Brasileira – da denúncia à resistência; 948-960 ; 2177-1626

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Laboratorios de creación en la formación en diseño y su relación con las realidades sociales, culturales y productivas

Subjects: Creation laboratory; Design; Methodology

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 176 (2022): Diseño: Estrategia, Innovación y Sostenibilidad ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm. 176

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The Curriculum as a Question: The Transmission of Culture as a Problem ; El currículo como pregunta: la transmisión de la cultura como problema ; O currículo como questão: a transmissão da cultura como problema

Subjects: Transmisión de la cultura; Cultura; Currículo

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 57 (2022): jul-dic; 11-24 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 57 (2022): jul-dic; 11-24 ; Pedagogía y Saberes; n. 57 (2022): jul-dic; 11-24 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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Reformas Curriculares Atuais e As Implicações das Prescrições Curriculares Para o/No Ensino de Geografia

Subjects: Políticas de Currículo; Reforma Curricular; Geografia Escolar

  • Source: Revista Geoaraguaia; v. 12 n. especial (2022): Dossiê de Educação; 24-43 ; Revista Geoaraguaia; Vol. 12 No. especial (2022): Dossiê de Educação; 24-43 ; 2236-9716

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Sujetos, procesos de investigación y malla curricular: breves apuntes en torno a la sociología

Subjects: Sociología; investigación; currículo

  • Source: Social and Economics Science; Vol. 5 No. 2 (2021): Social Science and Economics (July to December 2021); 1-11 ; Ciencias Sociales y Económicas; Vol. 5 Núm. 2 (2021): Ciencias Sociales y Económicas

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