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Políticas y prácticas pedagógicas en formación docente: procesos en disputa ; Políticas e práticas pedagógicas em formação docente: processos em disputa ; Teacher training policies and pedagogical practices: disputed processes

• Authors : Sarni, Mariana

Subjects: formação docente; políticas de formação; disputas

• Source: Revista Educação em Páginas; v. 4 (2025): Edição 2025: publicação em fluxo contínuo; e15950 ; Revista Educação em Páginas; Vol. 4 (2025): 2025 Edition: Streaming Publishing; e15950 ;

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Teacher training policies in the pedagogy course: challenges and perspectives of graduates from a Community Higher Education Institution (2019-2022) ; Políticas de formación docente en la carrera de pedagogía: desafíos y perspectivas de los egresados de una Institución Comunitaria de Educación Superior (2019-2022) ; Políticas de formação docente no curso de pedagogia: desafios e perspectivas dos egressos de uma Instituição Comunitária de Educação Superior (2019-2022)

• Authors : Trevisol, Marcio; Almeida, Maria de Lourdes Pinto de; Schoenardie, Davi Alexandre

Subjects: Pedagogia; Formação docente; Egressos

• Source: Perspectiva; Bd. 43 Nr. 2 (2025) ; Perspectiva; Vol. 43 No. 2 (2025) ; Perspectiva; Vol. 43 Núm. 2 (2025) ; Perspectiva; Vol. 43 No 2 (2025) ; Perspectiva; V. 43 N. 2 (2025) ; 2175-795X ; 0102-5473

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Complexo de Formação de Professores: uma política insurgente para a formação docente ; Teacher Education Complex: an insurgent policy for teacher education ; Complejo de Formación Docente: una política insurgente para la formación docente

• Authors : LONTRA, Viviane; CRUZ, Giseli Barreto da; xxx, xxx

Subjects: Teacher Education Complex; Teacher Education; Institutional Policy for Teacher Education

• Source: Revista de Educação Pública; v. 34 n. jan/dez (2025): Revista de Educação Pública, v. 34 jan./dez. 2025; 303-320 ; 2238-2097 ; 0104-5962 ; 10.29286/9aszeq28

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Projeto Mosquito: ciências na educação infantil e formação docente.

• Authors : Georg Schindhelm, Virginia¹, ; Furlin Bampi, Maria Luisa²,

• Source: Revista Linhas; jan-abr2024, Vol. 25 Issue 57, p125-143, 19p

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Escola, diversidade e formação docente: um olhar sobre os multiletramentos

• Authors : Vidal Coutinho, William Jônatas; Borges, Andrea Barreto

Subjects: Escola; Diversidade; Formação docente

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 15 n. 2 (2024); 205-216 ; 2176-4182

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Teacher Training and the Challenge of Inclusive Education ; La formación docente y los desafíos de la educación inclusiva ; Formação Docente e os desafios de uma educação inclusiva

• Authors : Diniz, Andreia Viana da Silva; Henriques, Eda Maria de Oliveira

Subjects: Experience report; Inclusion; Teacher Training

• Source: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e17537 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

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UM PROGRAMA MÁXIMO, UM PROFESSOR MÍNIMO: ESTRATÉGIAS MERCANTILISTAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.

• Authors : Lima Aranha, Rudervania da Silva¹, ; Baçal de Oliveira, Selma Suely²,

• Source: Imagens da Educação; out-dez2023, Vol. 13 Issue 4, p138-157, 20p

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TEACHER TRAINING AND QUILOMBOLA SCHOOL EDUCATION: PERSPECTIVES AND DIMENSIONS FROM A LITERATURE REVIEW ; FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN ESCOLAR QUILOMBOLA: PERSPECTIVAS Y DIMENSIONES DESDE UN ANÁLISIS DE LA LITERATURA ; FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: PERSPECTIVAS E DIMENSÕES ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE DA LITERATURA

• Authors : Costa, Pedro Léo Alves; Andrade, Luciano Pires de; Andrade, Horasa Maria Lima da Silva

Subjects: Quilombola school education; teacher training; Brazilian education

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024117 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024117 ;

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Mosquito Project: sciences in early childhood education and teacher training ; Proyecto Mosquito: las ciencias en la educación infantil y la formación docente ; Projeto Mosquito: ciências na educação infantil e formação docente

• Authors : Schindhelm , Virginia Georg; Bampi, Maria Luisa Furlin

Subjects: educação infantil; formação docente; ciências

• Source: Revista Linhas; v. 25 n. 57 (2024): Ciências na Educação Infantil: desafios à formação de professores; 125 - 143 ; 1984-7238

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Impact of debates in the classroom: Strengthening textual production and teacher education ; Impacto de los debates en el aula: Producción de textos y formación docente ; Impacto dos debates na sala de aula: Produção textual e a formação docente

• Authors : Link, Raymi de Fátima; Quadros, Silvia Cristina de Oliveira; Lopes, Betânia Jacob Stange

Subjects: Teacher Education; Discussion; Text production

• Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2024) v. 28, Publicação Contínua; e023007 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v28i00

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