Authors : Ploettner, Joan Catherine; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials; ...

Subjects: Formació docent; Formación docente; Teacher training

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Dissertation/ Thesis

Vocabulary acquisition in study abroad and formal instruction: an investigation on oral and written lexical development

Authors : Zaytseva, Victoria; University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge; ...

Subjects: English; Spanish; Catalan

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Dissertation/ Thesis

La dimensión didáctica en la construcción de la identidad docente en estudiantes en practicum

Authors : Ortiz López, Juan Eduardo; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social; ...

Subjects: Pràcticum; Prácticum; Practicum

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Dissertation/ Thesis

L2 phonological development in speech production during study abroad

Authors : Avello, Pilar; University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge; ...

Subjects: Phonetics; Phonology; Second language acquisition

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Academic Journal

Comprensión Lectora en Inglés – como Lengua Extranjera – de Estudiantes del III Ciclo de Educación Básica: Un Estudio de Caso

Authors : Maynor Noel Reyes Vásquez

Subjects: evaluación; comprensión lectora; inglés como lengua extranjera

Source: Paradigma, Vol 30, Iss 50, Pp 113-134 (2023)

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Academic Journal

Ecuadorian EFL Preservice Teachers’ Attitudes Toward Pronunciation Features ; Actitudes de docentes ecuatorianos de inglés en formación en torno a rasgos de la pronunciación

Authors : Abad-Célleri, Mónica; Argudo-Serrano, Juanita; Fajardo-Dack, Tammy

Subjects: attitudes; cognition; English as a foreign language

Source: Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 26 No. 1: January-June, 2024; 81-96 ; Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 26 Núm. 1: Enero-junio, 2024; 81-96 ;

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Perspectiva docente sobre el aprendizaje de inglés con herramientas digitales: implicaciones emocionales y actitudinales / Teaching perspective on English learning with digital tools: emotional and attitudinal implications

Authors : Ingrid Mosquera Gende

Subjects: palabras clave: actitud; herramientas digitales; inglés como lengua extranjera

Source: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 39, Pp 13-42 (2023)

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Academic Journal

Learner expectations and satisfaction in a US-Spain intercultural telecollaboration project

Authors : Gimeno, Ana

Subjects: Lingüística aplicada; tele-col·laboració; intercanvis interculturals

Source: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 11, Núm. 3 (2018): Agost/Setembre 2018; p. 5-38Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol.

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