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Del pensamiento crítico a la argumentación (crítica): Bordeando la irracionalidad

• Authors : Jesús Alcolea Banegas

Subjects: Irracionalidad; pensamiento crítico; Argumentación

• Source: Lógoi, Iss 038 (2024)

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Assessment of students’ critical thinking maturity in the process of teaching philosophy ; Evaluación de la madurez del pensamiento crítico de los estudiantes en el proceso de enseñanza de la filosofía ; Оценка сформированности критического мышления студентов в процессе преподавания философии

• Authors : A. I. Pavlovskij; O. V. Pavlovskaya; A. Í. Pávlovsky

Subjects: философия; measurement with a standard etalon; critical thinking

• Source: The Education and science journal; Том 26, № 5 (2024); 40-66 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 26, № 5 (2024); 40-66 ; Образование и наука; Том 26, № 5 (2024); 40-66 ;

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Pensamiento crítico en educación superior : análisis de un grupo de discusión

• Authors : Mosquera, Inés

Subjects: Pensamiento crítico; Destrezas; Disposiciones

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2799-2804Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Impacto de un debate sociocientífico en las habilidades argumentativas y en la toma de decisiones del profesorado de secundaria en formación inicial

• Authors : Pilar Bernal Herrera; María José Cano-Iglesias; Antonio Joaquin Franco-Mariscal

Subjects: Argumentación; Toma de decisiones; Pensamiento crítico

• Source: Enseñanza de las Ciencias, Vol 41, Iss 3 (2023)

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Pensamiento crítico en educación ambiental en niños y niñas de la Institución Educativa Colegio de San Simón, Ibagué

• Authors : Andrés Felipe Bueno Lugo; Jairo Andrés Velásquez Sarria; Robinson Ruiz Lozano

Subjects: Educación ambiental; pensamiento crítico; biodiversidad

• Source: Revista UNIMAR, Vol 41, Iss 1 (2023)

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La Escuela de Alicante de Filosofía del Derecho. Breve historia de un modelo universitario ; The Alicante School of Philosophy of Law. A Brief History of a University Model ; A Escola de Alicante de Filosofia do Direito. Breve história de um modelo universitário

• Authors : Buzón, Rafael; Garza Onofre, Juan Jesús; Universidad de Alicante. Departamento de Filosofía del Derecho y Derecho Internacional Privado

Subjects: Postpositivismo; Argumentación; Enseñanza

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History as a competency tool for civic education in compulsory secondary education ; La historia como herramienta competencial para la formación cívica en educación secundaria obligatoria

• Authors : Molina Puche, Sebastián; Medina Sánchez, Rafael

Subjects: Civic education; Democratic Participation; Argumentation

• Source: Investigaci´ón en la Escuela; No. 106 (2023): Research on new educational spaces: outdoor learning; 117-130 ; Investigación en la Escuela; Núm. 106 (2023): Investigación sobre nuevos espacios

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Filosofía para niños: un reto para a educación ética y en valores ; Philosophy for children: a challenge for ethical and values education

• Authors : Velasco Moreno, Carlos Fernando

Subjects: Pensamiento crítico; Conflicto escolar; Filosofía para Niños

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Critical thinking in environmental education in boys and girls of the ‘Colegio de San Simón’ Educational Institution, Ibagué ; Pensamiento crítico en educación ambiental en niños y niñas de la Institución Educativa Colegio de San Simón, Ibagué ; Pensamento crítico em educação ambiental em meninos e meninas da Instituição Educacional ‘Colégio de San Simón’, Ibagué

• Authors : Bueno Lugo, Andrés Felipe; Velásquez Sarria, Jairo Andrés; Ruiz Lozano, Robinson

Subjects: environmental education; critical thinking; biodiversity

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 41 No. 1 (2023): Revista UNIMAR; 150-166 ; Revista UNIMAR; Vol. 41 Núm. 1 (2023): Revista UNIMAR; 150-166 ; Revista UNIMAR; v. 41 n. 1 (2023): Revista UNIMAR; 150-166 ; 2216-0116

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Reflections on the didactics of teaching and the construction of argumentative texts in schoolchildren ; Reflexiones sobre la didáctica de la enseñanza y la construcción de textos argumentativos en escolares ; Reflexões sobre a didática do ensino e a construção de textos argumentativos em escolares

• Authors : Salcedo Murillo , Zoribell Anays

Subjects: argumentación; convencer; enseñanza

• Source: Revista Científica Orbis Cógnita; Vol. 7 Núm. 1 (2023): Revista Científica Orbis Cógnita; 108-122 ; 2644-3813

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