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EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, ENSINO DE ARTE E COMUNIDADE: EXPERIÊNCIAS VOLTADAS AO ENRAIZAMENTO

Subjects: Ensino de arte; Educação não formal; Integração socioeducacional

• Source: Cadernos CEDES. April 2022 42(116)

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O ensino de artes na contemporaneidade: uma experiência metodológica de ensino de arte para crianças surdas

• Authors : Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva; Daniela Almeida Moreira; Breithner Monteiro Viana

Subjects: inclusão; objetos pedagógicos; ensino da arte

• Source: DAPesquisa, Vol 4, Iss 6, Pp 344-350 (2018)

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Entrevista com Cláudia Silvana Saldanha Palheta: Reflexões sobre o ensino de Arte na Educação Especial

• Authors : Revista Educação, Artes e Inclusão

Subjects: Educação; LC8-6691; Educação Especial

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 14, Iss 3 (2018)

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Recursos didáticos táteis no ensino de Arte para alunos com surdocegueira

• Authors : Alessandra Dutra; Vanderley Flor da Rosa; Cynthia Lanzoni Costa

Subjects: Tecnologias da Informação e Comunicação; Educação; LC8-6691

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 14, Iss 2 (2018)

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Tome o pincel, professora, vou usar os dedos: Um estudo de caso com pintura e inclusão no ensino de artes visuais

• Authors : Ana Rita da Silva

Subjects: ensino de arte; pintura; pessoa com deficiência

• Source: Revista Apotheke, Vol 10, Iss 3 (2025)

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Entrevista com Cláudia Silvana Saldanha Palheta: Reflexões sobre o ensino de Arte na Educação Especial

• Authors : Inclusão, Revista Educação, Artes e

Subjects: Educação; Artes; Educação Especial

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 14 n. 3 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão; 282-294 ; 1984-3178

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Recursos didáticos táteis no ensino de Arte para alunos com surdocegueira

• Authors : Dutra, Alessandra; da Rosa, Vanderley Flor; Costa, Cynthia Lanzoni

Subjects: Educação; Inclusão; Surdocegueira

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 14 n. 2 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão; 152-173 ; 1984-3178

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O jogo como dispositivo de mediação para o ensino da Arte na Educação Infantil

• Authors : de Almeida , Ronald; Sacht Góes , Margarete

Subjects: Educação Infantil; Ensino de Arte; Inclusão

• Source: Pró-Discente; v. 29 n. 1 (2023): Dossiê Experiências em Arte Contemporânea na Educação Infantil. ; 1676-840X ; 2177-6628

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Arte surda na escola inclusiva: discussões sobre a surdez mediadas por telas de artistas surdos

• Authors : Corrêa, Adriana Moreira de Souza; Chagas, Rafaella Pereira; Pires, Aparecida Carneiro

Subjects: Artes visuais; Arte surda; Educação Infantil

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 (2021): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0021 ; 1984-3178 ; 10.5965/19843178172021

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Tecendo olhares do ser negro: a dinâmica do ensino de arte na produção de espaços de pertencimento de afrodescendentes

• Authors : Moura, Solange Maria de Souza;

Subjects: Arte – Estudo e ensino; Cultura afro-brasileira - Arte; Identidade cultural

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