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Subject : meaningful learning

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Academic Journal

The use of GeoGebra & STEAM Education as a strategy for meaningful learning of Trigonometric Function Transformations ; O uso de GeoGebra & Educação STEAM como estratégia para uma aprendizagem significativa das Transformações de Funções Trigonométricas

Authors : Jose Matusse, Bensone; Nhumaio, Manuel Carlos

Subjects: GeoGebra and STEAM Education; Transformations of Trigonometric Functions; Meaningful Learning

Source: Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo; Vol. 13 No. 1 (2024): Experiências do GeoGebra em Moçambique; 161-195 ; Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN

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Academic Journal

GeoGebra as a teaching resource to promote learning of exponential and logarithmic functions ; O GeoGebra como recurso didático para a promoção da aprendizagem das funções exponencial e logarítmica

Authors : Adamugy, Salma; Cavele, Agostinho Augusto

Subjects: GeoGebra e Educação STEAM; Funções Exponencial e Logarítmica; Aprendizagem significativa

Source: Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo; Vol. 13 No. 1 (2024): Experiências do GeoGebra em Moçambique; 90-123 ; Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN

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Academic Journal

GeoGebra as a support tool for meaningful learning of linear translation of trigonometric functions. ; O GeoGebra como ferramenta de apoio para aprendizagem significativa da Transformação linear de funções trigonométricas

Authors : Salmina, Francisco; Lijanga Francisco, Lola Celestina; Issufo, Dauto Sulemane

Subjects: Aprendizagem significativa; translações trigonométricas; GeoGebra e Educação STEAM

Source: Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo; Vol. 13 No. 1 (2024): Experiências do GeoGebra em Moçambique; 34-54 ; Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN

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GeoGebra & STEAM as a strategy for meaningful learning of exponential functions. ; O GeoGebra & STEAM como estratégia para aprendizagem significativa das funções exponenciais

Authors : Cumbe, Fernando Andre

Subjects: GeoGebra & STEAM; Exponential Function; Meaningful learning

Source: Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo; Vol. 13 No. 1 (2024): Experiências do GeoGebra em Moçambique; 35-60 ; Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN

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Academic Journal

GeoGebra as auxiliary software in the teaching and learning process of quadratic functions ; GeoGebra como Software auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de funções quadráticas

Authors : Buene, Bento Carlos; Munguambe, Yula

Subjects: GeoGebra & STEAM; Quadratic Function; Meaningful Learning

Source: Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo; Vol. 13 No. 1 (2024): Experiências do GeoGebra em Moçambique; 61-89 ; Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN

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