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REDES SOCIALES PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS: EL CASO DE LOS PROFESORES

• Authors : Borromeo García, César Augusto

Subjects: Technology; TIC; Enseñanza de idiomas

• Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)idUS. Depósito

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Redes sociales para la enseñanza de idiomas : el caso de los profesores ; Pixel-Bit

• Authors : Borromeo García, César Augusto

Subjects: nuevas tecnologías; relaciones interpersonales; interacción social

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Codeswitching as a Bridging Strategy for Learning English as a Foreign Language ; Alternancia lingüística como estrategia de acoplamiento para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera

• Authors : Munoz Fandino, Milly Andrea; Jaramillo Giraldo, Diana María

Subjects: learning; teaching methods; mother tongue

• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 4 No. 1 (2024); 63 - 72 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 4 Núm. 1 (2024); 63 - 72 ; 2805-7597

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El papel de las habilidades transferibles y el aprendizaje vivencial en la formación universitaria de docentes de inglés

• Authors : Lena Barrantes; Evelyn Valverde Marín

Subjects: lengua inglesa; TEACHERS; Alfabetización informacional

• Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)RIUMA. Repositorio Institucional

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Las leyendas en las clases de español como lengua extranjera: una propuesta a partir del enfoque por tareas

• Authors : Dias-Laurido, Eliana; Da-Silva-Menezes, Nathália Oliveira

Subjects: teaching method; leyenda, enseñanza de idiomas, método de enseñanza, aprendizaje de adultos, trabajos prácticos, español; aprendizaje de adultos

• Source: Revista Comunicación; Vol. 26, Núm. 1-17 (38): Revista Comunicación; 57-67RepositorioTECInstituto Tecnológico de Costa Ricainstacron:ITCR

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Engaging English as a Foreign Language Students in Critical Literacy Practices: The Case of a Teacher at a Private University

• Authors : Maria Catalina Gómez Jiménez; Claudia Patricia Gutierrez

Subjects: language skills; Enseñanza de idiomas; habilidades lingüísticas

• Source: Profile Issues in Teachers' Professional Development, Vol 21, Iss 1, Pp 91-105 (2019)Repositorio UdeAUniversidad de Antioquiainstacron:Universidad

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Visual narrative: Pedagogical proposal to stimulate reading in Colombian adult EFL learners using The Four-Phase Model of Interest Development

• Authors : Quilismal Prieto, Aura Caterine;

Subjects: The Four-Phase Model of Interest Development; Método de enseñanza; Enseñanza de idiomas

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Didáctica de la enseñanza de idiomas

• Authors : Puente, Juan Manuel; González, Alberto

Subjects: lenguas extranjeras; método de enseñanza; didáctica

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Visual narrative: Pedagogical proposal to stimulate reading in Colombian adult EFL learners using The Four-Phase Model of Interest Development ; Narrativa Visual: Propuesta pedagógica para estimular la lectura en estudiantes adultos colombianos de inglés como lengua Extranjera (EFL) a partir del Modelo de Desarrollo del Interés de Cuatro Fases

• Authors : Quilismal Prieto, Aura Caterine;

Subjects: 370 - Educación::374 - Educación de adultos; 400 - Lenguas::407 - Educación; investigaciónColombia; http://vocab.getty.edu/page/tgn/1000050

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Método inductivo y dominio de la gramática del idioma inglés en estudiantes de una institución educativa particular Callao, 2024

• Authors : Zúñiga Flores, Malena Esperanza;

Subjects: Educación inclusiva; Gramática; Método de enseñanza

• Source: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

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