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Prácticas y saberes docentes en torno a procesos del enseñar y el aprender en las intersecciones entre educación especial y educación rural: un estudio con maestros de apoyo a la inclusión y docentes de aula en una escuela rural.

• Authors : del Valle Pereyra, Cristina¹, ; Mariel Valente, Gilda²,

• Source: Actualidades Pedagógicas; jul-dic2024, Issue 84, p1-23, 23p

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Prácticas y saberes docentes de estudiantes normalistas

• Authors : Zoila Rafael Ballesteros; Maricruz Aguilera Moreno; Inés Lozano Andrade

Subjects: saberes; formación de docentes; práctica docente

• Source: Voces de la educación, Vol 6, Iss 11, Pp 75-93 (2021)

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Prácticas y saberes docentes de estudiantes normalistas

• Authors : Maricruz Aguilera Moreno; Inés Lozano Andrade; Zoila Rafael Ballesteros

Subjects: formación de docentes; escuela secundaria; práctica docente

• Source: Voces de la educación, Vol 6, Iss 11, Pp 75-93 (2021)

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Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas. Saberes docentes do Ensino Médio rural a partir da realidade da escola

• Authors : Dias de Oliveira, Adelson; Vasconcelos Pacheco Rios, Jane Adriana

Subjects: experiência; LC8-6691; Escuelas rurales

• Source: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de MálagaUniversidad de las Islas BalearesUniversidad de MálagaRIUMA: Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga

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TEACHING KNOWLEDGE AND CONTINUING TEACHER TRAINING ; OS SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

• Authors : Leal, Elaine Gaiva; Silva, Maria Cristina Pinheiro da

Subjects: Formação Continuada; Formação Profissional; Saberes

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 10 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 1452-1468 ; Revista Ibero-Americana de

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Prácticas y saberes docentes de estudiantes normalistas.

• Authors : Rafael Ballesteros, Zoila¹, ; Aguilera Moreno, Maricruz¹, ; Lozano Andrade, Inés¹,

• Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; Jan2021, Vol. 8 Issue 2, p1-25, 25p

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Training and professional development: constitution of teaching knowledge in higher education ; Formação e desenvolvimento profissional: constituição de saberes docentes no ensino superior

• Authors : Ribeiro, Renata Rosa Russo Pinheiro Costa

Subjects: Formação; Saberes; Ensino Superior

• Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e49165 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas,

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO E SABERES DOCENTES | Training of teachers, work and teaching knowledge

• Authors : Diniz-Pereira, Júlio Emílio

Subjects: LC8-6691; Saberes; Trabalho

• Source: Trabalho & Educação, Vol 24, Iss 3 (2016)Trabalho & Educação; Vol. 24 No. 3 (2015); 143-152Trabalho & Educação; Vol. 24 Núm. 3 (2015); 143-152Trabalho & Educação; Vol. 24 No

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A survey of documents dealing with mathematical instruments: a possible link between past technology and teaching knowledge ; Um levantamento de documentos que tratam sobre instrumentos matemáticos: uma possível articulação entre a tecnologia do passado e os saberes docentes

• Authors : Batista, Antonia Naiara de Sousa; Oliveira, Gisele Pereira; Pereira, Ana Carolina Costa ...

Subjects: mathematical instruments; technologies; documents

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of Print; 217-233 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO E SABERES DOCENTES | Training of teachers, work and teaching knowledge

• Authors : Júlio Emílio Diniz-Pereira

Subjects: Formação de professores; Saberes; Trabalho docente

• Source: Trabalho & Educação, Vol 24, Iss 3 (2016)

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