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Contribuições do Caderno 12 de Antônio Gramsci para a compreensão das disputas político-pedagógicas na educação especial brasileira.

• Authors : Helena Michels, Maria; Cardoso Garcia, Rosalba Maria

Subjects: SPECIAL education; CLASSROOM activities; SOCIAL facts

• Source: PerCursos; 2024, Vol. 25, p1-25, 25p

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Apropriações de Gramsci para a educação das pessoas com deficiências: por que a escola inclusiva não é a escola unitária.

• Authors : Guimarães de Barcelos, Liliam; Cassiano Linden, Venícios

Subjects: SPECIAL education; SPECIAL education schools; SOCIAL conflict

• Source: PerCursos; 2024, Vol. 25, p1-24, 24p

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(CON)TEXTUALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UM MUNICÍPIO SUL-MATO-GROSSENSE.

• Authors : AGRELOS, Camila da Silva Teixeira; NOZU, Washington Cesar Shoiti

Subjects: EDUCATION policy; SPECIAL education; BUDGET cutsMATO Grosso do Sul (Brazil)

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; 2021 Special Issue, Vol. 16, p1360-1376, 17p

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Políticas de inclusión educativa: una comparación entre Colombia y Chile.

• Authors : Vásquez-Orjuela, Diana

Subjects: EDUCATION; EDUCATION policy; INCLUSIVE educationCOLOMBIA; CHILE

• Source: Educación y Educadores; ene-abr2015, Vol. 18 Issue 1, p45-61, 17p

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The (In)Coherence of Canadian Refugee Education Policy with the United Nations' Strategy.

• Authors : Schutte, Valerie¹, ; Milley, Peter², ; Dulude, Eliane²,

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/22/2022, Vol. 30 Issue 39-41, p1-59, 59p

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Critical Policy Analysis in Education: Exploring and Interrogating (In)Equity Across Contexts. Introduction to the Special Issue.

• Authors : Diem, Sarah¹, ; Brooks, Jeffrey S.²,

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 2/8/2022, Vol. 30 Issue 10-17, p1-8, 8p

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ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ENTRE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE 10 AÑOS DE TENSIONES Y CONTRADICCIONES.

• Authors : Alfaro Urrutia, Jorge¹,

• Source: Perspectiva Educacional; Jan2022, Vol. 61 Issue 1, p152-180, 29p

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Os Campos Político e Acadêmico e o Discurso Sobre Educação Especial.

• Authors : Brandão de Souza, Sirleine¹

• Source: Educação & Realidade. 2020, Vol. 45 Issue 2, p1-22. 22p.

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Políticas nacionais da Educação Especial brasileira entre 1994 e 2023: diferentes propostas; desafios constantes ; National policies for brazilian special education between 1994 and 2023: different proposals; constant challenges ; Politicas nacionales para la Educacion Especial brasileña entre 1994 y 2023: propuestas diferentes; desafios constantes

• Authors : Landim, Caroline Carvalho da Costa Lima; de Holanda Vieira Melo, Charyze; Santos Rebelo, Andressa

Subjects: Special education; educational policy; disability

• Source: Revista Videre; v. 16 n. 35 (2024): Dossiê Direitos Humanos, Educação e pessoas com deficiência; 144-165 ; 2177-7837

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A new curricular scenario in the Chilean special school: a consultation with the differential education teacher ; Un nuevo escenario curricular en la escuela especial chilena: una consulta al profesor/a de educación diferencial

• Authors : Ojeda Silva, Juanita

Subjects: Política Educacional; Curriculum; Educación Especial

• Source: Revista Saberes Educativos; No. 13 (2024): Julio-Diciembre; PP. 1-41 ; Revista Saberes Educativos; Núm. 13 (2024): Julio-Diciembre; PP. 1-41 ; 2452-5014

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