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Academic Journal

Avaliação da usabilidade de um recurso de Learning Analytics dedicado à promoção da Autorregulação da Aprendizagem em Flipped Classroom

Subjects: estrategia de aprendizaje; Learner autonomy; autonomía

  • Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura

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Periodical

Avaliação da usabilidade de um recurso de "Learning Analytics" dedicado à promoção da Autorregulação da Aprendizagem em "Flipped Classroom"

  • Source: SILVA, J. C. S., SOUZA, F. da F. de, RAMOS, J. L. C., RODRIGUES, R. L., ZAMBOM, E. de G. y CAVALCANTI, A. (2018). Avaliação da usabilidade de um recurso de "Learning

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