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Historical-cultural theory and pedagogical interventions: possibilities and achievements of good teaching

• Authors : Marta Chaves; Silvana Calvo Tuleski; Elieuza Aparecida Lima

Subjects: Teoria Histórico-Cultural; Intervenções Pedagógicas; Educação Infantil e Ensino Fundamental

• Source: Educação (Santa Maria. Online), Vol 39, Iss 1, Pp 129-142 (2014)

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Leontiev and Blagonadezhina: studies and reflections to consider the organization of time and space in early childhood education

• Authors : Chaves, Marta

Subjects: Organização do tempo e do espaço; Early Childhood Education; Historical and Cultural Theory

• Source: Teoria e Prática da Educação; v. 17 n. 3 (2014); 81-91Teoria e Prática da EducaçãoUniversidade Estadual de Maringá (UEM)instacron:UEM

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Contradições como força de mudança: o processo de formação continuada de professores do ensino médio enquanto potencializador da práxis transformadora à luz da teoria histórico-cultural

• Authors : Germanos, Erika;

Subjects: Teoria histórico-cultural; Teachers training; 4. Education

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Literatura infantil e desenvolvimento da imaginação: trabalho modelado como ferramenta de ensino do argumento narrativo

• Authors : Ribeiro, Aline Escobar Magalhães; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Educação infantil; Teoria histórico-cultural; Trabalho modelado do argumento narrativo

• Source: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP

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