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Uma abordagem CTS da História da Ciência como potencial para a mobilização de capacidades de Pensamento Crítico na Escola Básica

Authors : Sigouveny Cruz Cardoso; Erivanildo Lopes da Silva

Subjects: LC8-6691; LA5-2396; História da ciência

Source: Indagatio Didactica, Vol 16, Iss 3 (2024)

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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: PROPOSTA DE UM KIT DIDÁTICO PARA PROCESSOS DE FABRICAÇÃO E MONTAGEM DE COMPONENTES MECÂNICOS

Authors : Maurício Lourenço Jorge; Ricardo Carrasco Carpio; Gláucia do Carmo Xavier

Subjects: Special aspects of education; LC8-6691; Theory and practice of education

Source: Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 19, Pp e9836-e9836 (2020)

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Pensamento algébrico na formação inicial de professores

Authors : Ponte, João Pedro da; Branco, Neusa; Repositório da Universidade de Lisboa

Subjects: 05 social sciences; Sequências; Generalização

Source: Educar em Revista, Iss 50, Pp 135-155 (2013)Educar em Revista, Issue: 50, Pages: 135-155, Published: DEC 2013

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Design Participativo de um Ambiente Virtual de Aprendizagem de Histologia

Authors : Santa-Rosa, José Guilherme; Struchiner, Miriam

Subjects: LC8-6691; Theory and practice of education; Special aspects of education

Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 10, Iss 2 (2011)Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em

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Design Participativo de um Ambiente Virtual de Aprendizagem de Histologia

Authors : José Guilherme Santa-Rosa; Miriam Struchiner

Subjects: Special aspects of education; LC8-6691; Theory and practice of education

Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 10, Iss 2 (2011)

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