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Continuing education of teachers who teach natural sciences in primary school: scienciometric analysis of publications ; Formación continua de profesores que imparten ciencias naturales en primaria: análisis cienciométrico de publicaciones ; Formação continuada de professores que ensinam ciências naturais nos anos iniciais: análise cienciométrica de publicações

Subjects: Continuing Education; Science Education; Elementary SchoolBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 27 (2025): Publicação contínua; e025023 ; ETD - Educação Temática Digital; v. 27 (2025): Publicação contínua; e025023 ; 1676-2592

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The regulation of the continued training of literacy teachers in Brazil ; El reglamento de la entrenamiento continua de los profesores de literacy en Brasil ; A regulação da formação continuada de professores alfabetizadores no Brasil

Subjects: Organizaciones internacionales; Educación brasileña; Educación continúa de los profesores de alfabetizaciónBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Revista HISTEDBR On-line; v. 21 (2021): Publicação Contínua; e021015 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 21 (2021): Continuous Publication; e021015 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 21 (2021):

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Lesson Study and the continuing training of mathematics teachers: some reflections ; Estudo de Aula e a formação continuada de professores de matemática: algumas reflexões

Subjects: Estudo de Aula; Formação continuada; Metodologia de ensinoBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Zetetike; Vol. 32 (2024): Publicação Contínua; e024012 ; Zetetike; v. 32 (2024): Publicação Contínua; e024012 ; 2176-1744

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MOOC for continuing education of K-12 Education Teachers in Computational Thinking ; MOOC para la formación continua de Profesores de la Enseñanza Básica en Pensamiento Computacional ; MOOC para formação continuada de professores da Educação Básica em pensamento computacional

Subjects: Computacional thinking; MOOC; Continuing educationBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 26 (2024): Continuous publication; e024036 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 26 (2024): Publicación continua; e024036 ; ETD - Educação Temática

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The continuing teachers education of a paulista city according to pedagogical counselors ; La formación continua del profesores de un municipio paulista segun consejeros pedagógicos ; A formação continuada de professores de um município paulista segundo orientadores pedagógicos

Subjects: On-duty continuing teacher education programs; Continuing teachers education; Pedagogical coordinatorBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Educação em Perspectiva; Vol. 10 (2019): Publicação Contínua; e019031 ; Educação em Perspectiva; v. 10 (2019): Publicação Contínua; e019031 ; 2178-8359 ; 2178-258X

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Rural education: a continuing education of teachers in practice ; Educación del campo: formación continua de profesores en la práctica ; Educação do campo: formação continuada de professores na prática

Subjects: Educación rural; Formación de profesores; Formación continuaBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24 No. 3 (2022): Doing and Thinking Education; 717-722 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24 Núm. 3 (2022): Hacer y Pensar Educación; 717-722 ; ETD -

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Políticas públicas de formação continuada de professores dos anos iniciais em Matemática ; Public policies on continuing education of teachers of elementary school’s first years in mathematics

Subjects: Teachers’ continuing education; Elementary school first years; Mathematic teachingBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Zetetike; v. 25 n. 3 (2017): set./dez.; 457-473 ; Zetetike; Vol. 25 No. 3 (2017): set./dez.; 457-473 ; Zetetike; Vol. 25 Núm. 3 (2017): set./dez.; 457-473 ; 2176-1744

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Formação continuada de professores no ensino superior : processos, interações e desafios ; Continuing teacher education in higher education: processes, interactions and challenges ; La formación continua del profesorado en la educación superior: procesos, interacciones y desafíos

Subjects: Formación superior; Práctica pedagógica; Desarrollo profesionalBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Revista Internacional de Educação Superior; v. 10 (2024): Publicação Contínua; e024020 ; Revista Internacional de Educação

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Contributions of gamification to continuing teacher training: escape book as a methodological strategy ; Contribuciones de la gamificación a la formación continua del profesor: el escape book como estrategia metodológica ; Contribuições da gamificação para a formação continuada de professores: o escape book como estratégia metodológica

Subjects: Literature; Gamification; Teacher educationBrazil; Brasil2020-2021

  • Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24 No. 1 (2022): Tecnologias digitais na Pandemia: a defesa do ensino público, democrático e inclusivo; 133-150 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24

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School culture of continuous Mathematics teacher training at UFG/GO ; A Cultura escolar de formação continuada do professor de Matemática na UFG/GO

Subjects: Mathematics’ history of education; School culture of continuous Mathematics teacher training; Colmeia ProjectBrazil; Contemporany; Brasil

  • Source: Zetetike; Vol. 32 (2024): Publicação Contínua; e024021 ; Zetetike; v. 32 (2024): Publicação Contínua; e024021 ; 2176-1744

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