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The educational policy of the new Brazilian Common National Curriculum Framework: an analysis based on biopolitics ; La política educativa de la nueva Base Común Curricular Nacional (BCCN): un análisis desde la biopolítica ; A política educacional da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC): um olhar a partir da biopolítica

• Authors : Trevisan , Amarildo Luiz

Subjects: Política educativa; Biopolítica; CiudadaníaBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Pro-Posições; Vol. 35 (2024): Publicação Contínua; e2024c0103BR ; Pro-Posições; v. 35 (2024): Publicação Contínua; e2024c0103BR ; 1980-6248

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INDIGENIST BRAZILIAN EDUCATIONAL POLICY: CONTRADICTIONS AND CHALLENGES.

• Authors : CASTRO, Kasandra Conceição¹ ; de Cássia GONÇALVES, Rita¹

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Apr-Jun2022, Vol. 17 Issue 2, p1062-1078. 17p.

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EDUCATION POLICY ON GENDER AND SEXUAL DIVERSITY: HISTORY AND PRESENT OF THE BRAZILIAN EXPERIENCE.

• Authors : BORTOLINI, Alexandre¹ ; VIANNA, Cláudia Pereira²

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022 Special Issue, Vol. 17, p2214-2232. 19p.

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Gestión por resultados y control del trabajo docente en la política educativa paulista (2011-2014) ; Result management and control of the teaching work in são paulo educational policy (2011-2014) ; Gestão para resultados e controle do trabalho docente na política educacional paulista (2011-2014)

• Authors : Jacomini, Márcia Aparecida; Bruini, Eliane da Costa; Silva, Caio Cabral da

Subjects: Educational policy; Educational management; Teaching workBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24 No. 4 (2022): Educação bilíngue de surdos: retrospectivas, práticas e perspectivas; 976-995 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24 Núm. 4

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Política educacional, acesso e inovação nos cursos de licenciatura a distância: revisão de literatura e método científico em foco ; Educational policy, access and innovation in distance degree courses : literature review and scientific method in focus ; Política educativa, acceso e innovación en cursos de grado a distância: revisión de literatura y método científico en foco

• Authors : Maciel , Carina Elisabeth; Taveira, Franciele Aparecida Henrique; Ruas, Kelly Cristina da Silva

Subjects: Educação a distância; Revisão de literatura; Método científicoBrazil; Brasil2010-2020

• Source: Revista Internacional de Educação Superior; v. 10 (2024): Publicação Contínua; e024025 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 10 (2024): Continous Publication; e024025 ; Revista

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Current implementation of high school with seven hours daily tends to accentuate inequalities in Brazil ; ACTUAL IMPLEMENTACIÓN DE ESCUELA SECUNDARIA CON SIETE HORAS DIARIAS TIENDE A ACENTUAR LAS DESIGUALDADES EN BRASIL ; Atual implementação do tempo integral no ensino médio tende a acentuar desigualdades no Brasil

• Authors : Travitzki, Rodrigo

Subjects: Public education; school time; Educational indicatorsBrazil; contemporary; Brasil

• Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 27 (2025): Publicação contínua; e0250039 ; ETD - Educação Temática Digital; v. 27 (2025): Publicação contínua; e0250039 ; 1676-2592

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MODERNIZAÇÃO CONSERVADORA: o caso da contrarreforma da educação profissional no Brasil a partir da Lei 13.415/2017.

• Authors : Raquel Caetano, Maria¹ ; Eziquiel da Paixão, Alessandro²

• Source: Revista Plurais - Virtual. 2024, Vol. 14, p1-18. 18p.

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Science as a product of history: an analysis of research in education financing ; La ciencia como producto de la historia: un análisis de la investigación en el financiamiento de la educación (2012 – 2022) ; A ciência como produto da história: uma análise da pesquisa em financiamento da educação (2012 – 2022)

• Authors : Silva, Marcus Quintanilha da

Subjects: Financiamento da educação; Materialismo histórico-dialético; Política educacionalBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Revista HISTEDBR On-line; Vol. 24 (2024): Continuous Publishing; e024050 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 24 (2024): Publicación continua; e024050 ; Revista HISTEDBR On-line; v. 24 (2024):

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O Ensino Primário e a Política Educacional do Paraná (1890-1892).

• Authors : Gomes Machado, Maria Cristina^1,2 ; Silva Melo, Cristiane³

Subjects: Education; Primary education; Brazilian historyParaná (Brazil : State); Brazil

• Source: Dialogos (14159945). SUPdez2012, Vol. 16, p207-227. 21p.

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The defense of teaching and learning of Art for Omnilateral training: critical to the BNCC and to learning objectives ; La defensa de la enseñanza y aprendizaje del Arte para la formación Omnilateral: crítica a la BNCC y a los objetivos de aprendizaje ; A defesa do ensino e aprendizagem de Arte para a formação Omnilateral: crítica a BNCC e aos objetivos de aprendizagem

• Authors : Zanella, Katerine; Zanella, José Luiz

Subjects: Arte; Omnilateralidade; Política educacionalBrazil; Brasil2018

• Source: Revista HISTEDBR On-line; v. 23 (2023): Publicação Contínua; e023024 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 23 (2023): Continous Publication; e023024 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 23 (2023):

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