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The engineer and his constitution as a teacher : state of the art in brazilian researches ; O engenheiro e sua constituição como docente: estado da arte em pesquisas brasileiras ; El engeniero y su constitución como docente: estado del arte en las investigaciones brasileñas

Authors : Ferreira, Debora Meyhofer; Nacarato, Adair Mendes

Subjects: Teaching; Engineering; Teacher TrainingBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista Internacional de Educação Superior; v. 11 (2025): Publicação Contínua; e025010 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Countinuos Publication; e025010 ; Revista

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Análise dos mecanismos de busca de repositórios institucionais de acesso aberto ; Analysis of search engines of open access institutional repositories

Authors : Almeida, Lucelia da Silva; Dias, Thiago Magela Rodrigues

Subjects: Information retrieval systems; Institutional repositories; Search enginesGlobal; Contemporâneo; Worldly

Source: RDBCI: Digital Journal of Library and Information Science; Vol. 21 (2023): Continous Publication; e023008 ; RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação; v. 21 (2023):

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Students with autism spectrum disorder: contributions of historical-cultural theory to educational work ; Estudiantes con trastorno del espectro autista: aportes de la teoría histórico-cultural al trabajo educativo ; Estudantes com transtorno do espectro autista: contribuições da teoria histórico-cultural para o trabalho educativo

Authors : Schmidt, Julia Eduarda; Pertile, Eliane Brunetto

Subjects: Desarrollo humano; Mediación; Práctica pedagógicaBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista HISTEDBR On-line; Vol. 24 (2024): Continuous Publishing; e024020 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 24 (2024): Publicación continua; e024020 ; Revista HISTEDBR On-line; v. 24 (2024):

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The experience of students of the University for All Program (PROUNI) in scientific production in theses and dissertations : 2007-2017 ; La experiencia de los estudiantes del Programa Universidad para Todos (PROUNI) en producción científica en tesis y disertaciones : 2007-2017 ; A experiência dos estudantes do Programa Universidade para Todos (PROUNI) na produção científica em teses e dissertações: 2007-2017

Authors : Pedroso, Polyana Raquel; Gisi, Maria Lourdes

Subjects: Higher education access; Public policy; Higher educationBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Continous Publication; e023040 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Publicação Contínua; e023040 ; Revista

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Approaches involving the nurse-teacher training processes: a State of the art (2010-2019) ; Sentidos y significados de los procesos de formación enfermero-maestro: un estado del arte (2010-2019) ; Sentidos e significados dos processos formativos do enfermeiro-professor: um estado da arte (2010-2019)

Authors : Chaves, Márcia Jaínne Campelo; Oliveira, Meyre-Ester Barbosa de

Subjects: Currículo; Enfermagem; DocênciaBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista Internacional de Educação Superior; v. 7 (2021): Publicação Contínua; e021029 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 7 (2021): Rolling Pass; e021029 ; Revista Internacional

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