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Género y Sexualidad: ¿Qué Dicen las Profesoras de Educación Infantil de Canoas, Brasil?

• Authors : Silva, Denise Regina Quaresma da¹ ; Sarmento, Dirléia Fanfa² ; Fossatti, Paulo²

Subjects: Preschool teachers; Preschool education; Teacher trainingRio Grande do Sul (Brazil : State); Brazil

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 6/10/2012, Vol. 20 Issue 16, p1-24. 24p.

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COMO É SER DOCENTE NO CENÁRIO EDUCACIONAL EM 2019? A NARRATIVA COMO INSTRUMENTO DO TRABALHO DOCENTE.

• Authors : ALMEIDA SERPA, IVANA¹ ; AVERBUH TESSELER, FANI²

• Source: Inter-Ação. Jan-Mar2021, Vol. 46 Issue 1, p294-308. 15p.

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Inovação e Educação Superior - rupturas e continuidades.

• Authors : Palma, Gisele¹ ; dos Santos Forster, Mari Margarete¹

Subjects: Educational innovations; Higher education; Theory of knowledgeSao Leopoldo (Rio Grande do Sul, Brazil); Rio Grande do Sul (Brazil : State); Brazil

• Source: Educação Unisinos. 2011, Vol. 15 Issue 2, p149-157. 9p.

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O "NOVO" PROFISSIONAL DA REDE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL E AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.

• Authors : Rabadan Cimadevila, Mely Paula¹ ; Zuchetti, Dinora Tereza² ; Bassani, Patrícia B. Scherer³

• Source: ETD: Educação Temática Digital. jan-abr2013, Vol. 15 Issue 1, p67-86. 20p.

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