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Un análisis histórico de los sentidos de las políticas de formación docente en Argentina (1958-2015) ; A historical review of the meanings of teacher training policies in Argentina (1958-2015) ; Uma análise histórica dos significados das políticas de formação de professores na Argentina (1958-2015)

• Authors : Boulan, Noralí

Subjects: Educación; Políticas educativas; Formación docente

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade, 27(55). (2023) ; ISSN 2526-8449

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Un análisis histórico de los sentidos de las políticas de formación docente en Argentina (1958-2015) ; A historical review of the meanings of teacher training policies in Argentina (1958-2015) ; Uma análise histórica dos significados das políticas de formação de professores na Argentina (1958-2015)

• Authors : Boulan, Noralí

Subjects: Educación; Políticas educativas; Formación docente

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade, 27(55). (2023) ; ISSN 2526-8449

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EMERGENCY REMOTE TEACHING (ERT): REFLEXÕES SOBRE TRABALHO PEDAGÓGICO E USO DAS TIC NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL

• Authors : Hetkowski, Tânia Maria; Nascimento, Fabiana dos Santos; Araújo, Kátia Soane Santos

Subjects: Educação-Ensino Remoto Emergencial- Ensino- Pandemia

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 194-222 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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SABERES, EXPERIÊNCIAS, DOCÊNCIAS: O QUE APRENDEM E COMO APRENDEM BOLSISTAS DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR PIBID

• Authors : Freitas, Claudia Avellar; Antônio, Thais Moreira; Tolentino, Wallace Victor Salles ...

Subjects: Formação Docente; PIBID; Saberes docentes

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 63-95 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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EDITORIAL

• Authors : Guedes, Neide Cavalcante

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 1-5 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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A ALTERNÂNCIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PERSPECTIVA DOS MONITORES DE ESCOLAS FAMÍLIA AGRÍCOLA

• Authors : Silva, Diego Gonzaga Duarte da; Silva, Lourdes Helena da; Miranda, Élida Lopes

Subjects: Monitores de Escolas Família Agrícola; Formação por Alternância; Licenciatura em Educação do Campo

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 213-235 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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LINGUAGEM E CONCEITOS MATEMÁTICOS: O QUE REVELAM OS GUIAS DO PNLD PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL?

• Authors : Santos, Edilson de Araújo dos; Lucas, Maria Angélica Olivo Francisco; Moraes, Silvia Pereira Gonzaga de

Subjects: Educação; Linguagem; Educação Matemática

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 96-116 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONCEBIDA COMO UM DIREITO: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS

• Authors : Molina Galarza, Mercedes

Subjects: desigualdade educacional; direito à educação; educação de jovens e adultos

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 59-82 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTEXTOS E CONTROVÉRSIAS

• Authors : Honório, Mirtes Gonçalves

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 223-242 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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TECNOLOGIAS DIGITAIS, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PARALELOS COM O FILME “MUDANÇA DE HÁBITO”

• Authors : Da Silva, Márcio Nascimento; Zamperetti, Maristani Polidori

Subjects: Educação; Formação de Professores; TDIC

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 191-212 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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PANORAMA DA EDUCAÇÃO NO BAIXO AMAZONAS NO INÍCIO DO SÉCULO XX

• Authors : DA CRUZ COUTO, RAIMUNDO JORGE; COLARES, ANSELMO ALENCAR

Subjects: EDUCAÇÃO; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 6-33 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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A POLÍTICA DE FORMAÇÃO EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES

• Authors : Santos, Jucélia Oliveira; Garcia, Rosineide Pereira Mubarack

Subjects: Educação

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 264-295 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

• Authors : Melo, Carlos Ian Bezerra de; Sousa, Francisco Edisom Eugenio de; Silva, Silvina Pimentel

Subjects: Educação; Formação de professores

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 236-262 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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O ADOECIMENTO DOCENTE: UM PRODUTO DO CAPITALISMO

• Authors : Castro Neta, Abília Ana de; Cardoso, Berta Leni Costa; Nunes, Claudio Pinto

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 117-144 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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IAH: INTERNACIONALIZAÇÃO E/OU INTERCULTURALIDADE AT HOME?

• Authors : Clemente, Fabiane Aparecida Santos; Morosini, Marilia Costa

Subjects: Educação Superior

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 83-108 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LUDICIDADE NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES.

• Authors : Dallastra Soares, Cristina; Fontana, Maria Iolanda

Subjects: Educação

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 243-263 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE UMA PROFESSORA DE SUCESSO: O OLHAR DA CRIANÇA

• Authors : Reis, Sônia Maria Alves de Oliveira; Viana, Magna Melo; Marques, Tatyanne Gomes ...

Subjects: Alfabetização e letramento; práticas significativas; crianças

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 6-37 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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ANÁLISE DOS DESDOBRAMENTOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA AUTONOMIA DO TRABALHO DOCENTE

• Authors : Lacerda, Cecilia Rosa; Jucá, Wellyna Gonçalves; Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Subjects: Educação

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 109-129 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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VIGILÂNCIA DA SEXUALIDADE E HETERONORMATIVIDADE NO CURRICULO ESCOLAR

• Authors : Oliveira, Danilo Araujo de; Ferrari, Anderson

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 38-62 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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PRODUÇÕES TEXTUAIS: A REESCRITA A PARTIR DAS ORIENTAÇÕES DE PROFESSORES

• Authors : Ramos, Rita de Cássia Antonia Nespoli

Subjects: Educação

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 157-190 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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COMUNIDADE INFANTIL: PRÁTICAS DO COTIDIANO DE UMA CRECHE UNIVERSITÁRIA NA DÉCADA DE 1970

• Authors : Oliveira, Rosana Carla de; Panizzolo, Claudia

Subjects: Educação- História da Educação

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 165-193 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS EN CLAVE DE DERECHO: REPRESENTACIONES Y PRÁCTICAS

• Authors : Galarza, Mercedes Molina

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 34-58 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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O USO DE JOGOS DIDÁTICOS EM SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE FONOLÓGICA COM ESTUDANTES DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Bandeira, Monique Vieira Amorim; Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto

Subjects: Ensino Fundamental; Alfabetização; Ensino e Aprendizagem

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 130-156 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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ESPAÇOS FORMATIVOS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA: NARRATIVAS DAS PROFESSORAS EM FORMAÇÃO

• Authors : Macedo, Adalvanira Silva Batista; CARVALHÊDO, JOSANIA LIMA PORTELA

Subjects: Educação; Formação de professores

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 47 (2021): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 263-284 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i47

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DESCONTINUIDADE NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPO INTEGRAL: O AFASTAMENTO DO ALCANCE DA META 6 DO PNE 2014-2024

• Authors : Menezes, Janaína Specht da Silva; Diniz Júnior, Carlos Antônio

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 46 (2020): LINGUAGEM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; 145-164 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i46

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