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Mit digitalen Medien gestütztes inklusives Lehren und Lernen. Zur Entwicklung von Überzeugungen bei Lehramtsstudierenden

• Authors : Bernet, Felix; Schnebel, Stefanie

Subjects: Grundschulpädagogik; Primarbereich; Digitale Medien

• Source: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule.

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Mit digitalen Medien gestütztes inklusives Lehren und Lernen – zur Entwicklung von Überzeugungen bei Lehramtsstudierenden

• Authors : Bernet, Felix; Schnebel, Stefanie

• Source: Nachhaltige Bildung in der Grundschule ; page 139-144 ; ISBN 9783781525924

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Zum Zusammenhang zwischen sprachlichen und mathematischen Leistungen in unterschiedlichen Inhaltsbereichen ; The connection between linguistic and mathematical performance in different content areas ; Le lien entre les performances linguistiques et mathématiques dans différents domaines de contenu ; Il collegamento tra le prestazioni linguistiche e matematiche

• Authors : Brunner, Esther; Bernet, Felix; Nänny, Stephan

Subjects: Language-sensitive mathematics teaching; mathematical competence; language requirements

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 44 Nr. 2 (2022): Varia; 167-179 ; Swiss Journal of Educational Research; Vol. 44 No. 2 (2022): Varia; 167-179 ; Swiss Journal of Educational

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Zum Zusammenhang zwischen sprachlichen und mathematischen Leistungen in unterschiedlichen Inhaltsbereichen ; The connection between linguistic and mathematical performance in different content areas

• Authors : Brunner, Esther; Bernet, Felix; Nänny, Stephan

Subjects: Mathematikunterricht; Grundschule; Schuljahr 03

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 44 (2022) 2, S. 167-179

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