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Academic Journal

Bogotá bilingüe: tensión entre política, currículo y realidad escolar.

  • Source: Educación y Educadores; may-ago2014, Vol. 17 Issue 2, p215-236, 22p

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La construcción discursiva del conocimiento cientíñco en el aula.

  • Source: Educación y Educadores; ene-abr2013, Vol. 16 Issue 1, p41-65, 25p

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