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Language : portuguese Content Provider : OpenAIRE Filter by : Subject

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A MÚSICA E A ARTICULAÇÃO ENTRE AS DIFERENTES LINGUAGENS DO ENSINO DE ARTE

Authors : Cristine Roberta Piassetta Xavier; Joana Paulin Romanowski

Subjects: Ensino de arte; Articulação entre música e ensino de arte; Ensino de música

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 26, Iss 48 (2019)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 26 n. 48 (2017): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade;

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Aprendizaje en arte y móbiles: miradas personal y técnica mediadas por la experiencia interactiva con fotografia digital

Authors : Silva, Tácia Graciele de Albuquerque; Pinto, Anamelea de Campos

Subjects: Ensino de arte; Experience; Art teaching

Source: ETD-Educação Temática Digital; v. 22 n. 2 (2020): Virtualidades e Educação; 421-440ETD-Educação Temática Digital; Vol. 22 No. 2 (2020): Virtualities and Education; 421-440

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What Art High School textbooks teach about Indigenous art

Authors : Thomas, Mariana Schnorr; Bonin, Iara Tatiana

Subjects: Enseñanza de Arte; Ensino de Arte; Textbooks

Source: Roteiro; Vol. 44 No. 2 (2019): Roteiro; 1-28Roteiro; Vol. 44 Núm. 2 (2019): Roteiro; 1-28Roteiro; v. 44 n. 2 (2019): Roteiro; 1-28Roteiro; Vol. 44 N.º 2 (2019): Roteiro; 1-28

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ART TEACHING IN PUBLIC SCHOOLS IN BLUMENAU / SC

Authors : Cristiane Kreisch; Rita Rausch

Subjects: Ensino de Arte; Concepções e Práticas em Arte; Tendências de Ensino de Arte

Source: Reflexão & Ação, Vol 22, Iss 2, Pp 442-459 (2014)

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HOW WE LOOK AND ARE LOOKED BY THE IMAGES? CRITICAL STUDY OF VISUAL CULTURE ARTIFACTS

Authors : João Paulo Baliscei; Vinícius Stein

Subjects: Ensino de Arte; Estudos Culturais; Barbie

Source: Reflexão & Ação, Vol 23, Iss 1, Pp 251-275 (2015)

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L. S. Vigotski e o ensino de arte: 'A educação estética' (1926) e as escolas de arte na Rússia 1917-1930

Authors : Andréa Vieira Zanella; Luana Maribele Wedekin;

Subjects: 060106 history of social sciences; aesthetic education; 05 social sciences

Source: Pro-Posições v.27 n.2 2016Pro-PosiçõesUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPPro-Posições, Volume: 27, Issue: 2,

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Processos de imaginação e criatividade na construção do desenho na infância à luz da perspectiva histórico-cultural

Authors : Los, Vivian Andreatta; Saiber Lopes, Elisiane Souza; Rausch, Rita Buzzi

Subjects: Ensino de Arte; Perspectiva histórico-cultural; Imaginação na Infância

Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 7 n. 13 (2015): ABORDAGENS METODOLÓGICAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 219-224Revista Eletrônica Pesquiseduca

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O ENSINO DE ARTE E AS HIBRIDIZAÇÕES CULTURAIS: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO ESTÉTICA DO SÉCULO XXI

Authors : Genivaldo de Souza Santos; Maria Brígida Valentin Portela

Subjects: hibridação cultural; ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION; cultural hybridization

Source: Colloquium Humanarum, Vol 12, Iss 2 (2015)Colloquium Humanarum, Vol 12, Iss 2, Pp 110-118 (2015)

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PROVOCAÇÕES IMAGÉTICAS: O PROFESSOR COMO MEDIADOR DE AÇÕES PROPOSITORAS

Authors : Daniela Linck Diefenthäler

Subjects: Infâncias, Cultura Visual, Ensino de Arte, Estereótipos, Imaginário; lcsh:L; lcsh:L7-991

Source: Reflexão & Ação, Vol 16, Iss 1, Pp 08-26 (2008)

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Provocações imagéticas: o professor como mediador de ações propositoras no ensino de arte na infância / Provocações imagéticas: the teacher as mediator in action

Authors : Daniela Linck Diefenthäler

Subjects: Ensino de Arte; Imaginary; Visual culture

Source: Reflexão & Ação, Vol 16, Iss 1, Pp 08-26 (2008)

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