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Eladio Ferreiro Otero: a teacher among the founding american schools and a public school ; Eladio Ferreiro Otero: un maestro entre las escuelas americanas de fundación y la escuela pública ; Eladio Ferreiro Otero: un mestre entre as escolas americanas de fundación e a escola pública ; Eladio Ferreiro Otero: um mestre entre as escolas americanas de fundação e a escola pública

• Authors : Méixome Quinteiro, Carlos

Subjects: Unión Hispano-Americana Pro Miñor Valley; Eladio Ferreiro Otero; Miñor Valley

• Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 26 (2022); 161-187 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 26 (2022); 161-187 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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Nas orixes das escolas ao aire libre: O caso italiano ; The Origins of Open Air Schools. The Case of Italy ; Orígenes de las escuelas al aire libre. El caso italiano ; Origens das escolas ao ar livre. O caso italiano

• Authors : D'Ascenzo, Mirella

Subjects: history of education; open air schools; Italy

• Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 22 (2018); 69-77 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 22 (2018); 69-77 ; 2659-9589 ; 1138-5863 ;

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José Ramón Fernández Ojea e a aplicación da música popular nas escolas ; José Ramón Fernández Ojea and the application of the popular music in the schools ; José Ramón Fernández Ojea y la aplicación de la música popular en las escuelas ; José Ramón Fernández Ojea e a aplicação da música popular nas escolas

• Authors : Fernández Fernández, José

Subjects: popular music; schools; regional singing

• Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 23 (2019); 293-314 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 23 (2019); 293-314 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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Pedagoxías alternativas na educación infantil: Dúas Escolas ao aire libre de Galicia ; Alternative Pedagogies in Childhood Education: Two Outdoor Schools in Galicia ; Pedagogías alternativas en educación infantil: Dos escuelas al aire libre en Galicia ; Pedagogias alternativas em educação infantil: Duas escolas ao ar livre em Galiza

• Authors : Díaz Portillo, María Noelia; Otero Urtaza, Eugenio Manuel

Subjects: childhood education; alternative schools; outdoor education

• Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 22 (2018); 79-97 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 22 (2018); 79-97 ; 2659-9589 ; 1138-5863 ;

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Miriam Varela iglesias: Colegios, Cátedras y Escuelas. Vigo (1803-1929). Las primeras instituciones educativas: Vigo: Instituto de Estudios Vigueses, 2015, 441 pp. ISBN: 978-84-9895-958-1

• Authors : Malheiro Gutiérrez, Xosé Manuel

Subjects: schools; chair; education

• Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 18-19 (2015); 262-263 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 18-19 (2015); 262-263 ; 2659-9589 ;

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De misiones coloniales a escuelas republicanas: Instituciones educativas en el norte de México, 1767-1835 ; From Colonial Missions to Republican Schools: Educational Institutions in the North of Mexico, 1767-1835

• Authors : Arredondo, Adelina

Subjects: Historia de la educación; Misiones; Escuelas públicas

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A viva voz!: proposta didáctica para o fortalecemento da lingua galega nas escolas rurais ; ¡A viva voz!:propuesta didáctica para el fortalecimiento de la lengua gallega en las escuelas rurales ; Outloud!: Didactic Proposal for the Strengthening of the Galician Language in Rural Schools

• Authors : Varela Amado, Andrea;

Subjects: Educación infantil; Normalización; Rural

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Culture of sustainability and development cooperation in schools in Galicia and the Dominican Republic ; Cultura de sostenibilidad y cooperación al desarrollo en las escuelas de Galicia y República Dominicana ; Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento en centros educativos de Galicia e República Dominicana ; Cultura de sustentabilidade e cooperação para o desenvolvimento em escolas da Galiza e da República Dominicana

• Authors : Vargas Callejas, Germán; Barba Núñez, María; Díaz Balados, Alicia

Subjects: culture of sustainability; cooperation and development; global citizenship

• Source: AmbientalMENTE sustentable. Revista científica galego-lusófona de educación ambiental; Vol. 02 No 020 (2015); 715-731 ; AmbientalMENTEsustentable; Vol. 02 No. 020 (2015); 715-731 ;

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A dimensión educativa das Irmandades da Fala. Algunhas propostas e realizacións ; La dimensión educativa de las 'Irmandades da Fala': Algunas propuestas y realizaciones ; A dimensão educativa das 'Irmandades da Fala': Algumas propostas e realizações ; The Irmandades da Fala and education: proposals and actions

• Authors : de Gabriel, Narciso

Subjects: Irmandades da Fala; A Nosa Terra; language

• Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 27 (2023); 337-362 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 27 (2023); 337-362 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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The Ave-María Schools in Ourense: Between the didactic innovation and the ideological confessionalism ; Las escuelas del Ave-María en Ourense: Entre la innovación didáctica y el confesionalismo ideológico ; As escolas de “Ave-María” en Ourense: Entre a innovación didáctica e o confesionalismo ideolóxico ; As escolas do Ave-María em Ourense: Entre a inovação didáctica e o confesionalismo ideológico

• Authors : Cid Galante, Rosa María; Cid Fernández, Xose Manuel

Subjects: Andrés Manjón; School; Ourense

• Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 16 (2012); 121-142 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 16 (2012); 121-142 ; 2659-9589 ; 1138-5863

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