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El procés d'ensenyament i aprenentatge dels marcadors discursius en llengua catalana a la universitat: disseny i aplicació d'una seqüència didàctica dirigida a fomentar la reflexió metadiscursiva

• Authors : Obis Monné, Aina; University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge; ...

Subjects: Teoria sociocultural; Ensenyament i aprenentatge de conceptes; Marcadors discursius

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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'Oui' as an Interactional Marker: Uses and Functions in French as an Additional Language ; «Oui» como marcador interaccional: usos y funciones en francés como lengua adicional

• Authors : Cañada Pujols, Maria Dolors; Acosta-Ortega, Laura; Obis Monné, Aina

• Source: Çédille, Journal of French Studies; No 22 (2022): Çédille 22; 211-236 ; Çédille, revista de estudios franceses; Núm. 22 (2022): Çédille 22; 211-236 ; Çedille, revue d'études françaises; No

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INCIDENCIA DE LA INTERACCIÓN ENTRE APRENDICES EN EL APRENDIZAJE DE LOS MARCADORES DISCURSIVOS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO UNIVERSITARIO.

• Authors : OBIS MONNÉ, AINA¹

• Source: RaeL: Revista Electrónica de Lingüística Aplicada. 2014, Issue 13, p133-156. 24p.

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Oui como marcador interaccional: usos y funciones en francés como lengua adicional

• Authors : Cañada Pujols, Maria Dolors; Acosta Ortega, Laura; Obis Monné, Aina

Subjects: aprendizaje de lenguas adicionales; competencia discursiva; interacción

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El grau de gramaticalització dels marcadors metadiscursius endofòrics: com hem explicat anteriorment i altres variants

• Authors : Obis Monné, Aina

Subjects: Endophoric markers; Discourse markers; Metadiscourse

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Incidencia de la interacción entre aprendices en el aprendizaje de los marcadores discursivos en el ámbito académico universitario

• Authors : Obis Monné, Aina

Subjects: Interacción en el aula; Marcadores discursivos; Reflexión metalingüística

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