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Educación Geográfica y las salidas de campo como estrategia didáctica: un estudio comparativo desde el Geoforo Iberoamericano

• Authors : Sousa Fernandes, Silvia Aparecida; García Monteagudo, Diego; Souto González, Xosé M.

Subjects: Geoforo; Salidas de campo; prácticas pedagógicas

• Source: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2016: Vol.: 21

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Aprendizagem em ciências através de palavras

• Authors : Corrêa Pereira, Elienae Genésia; dos Santos, Taís Conceição

Subjects: Ensino de ciências; práticas pedagógicas; produção textual

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2742-2746Enseñanza de las

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Avaliação do suporte de TDIC na formação do pedagogo. Um estudo em universidade brasileira

Subjects: Práticas pedagógicas; Ensino na graduação em pedagogia; Avaliação do ensino e aprendizagem

• Source: REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 14.3 (2016): 77-937739314

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Micropercursos no estudo de Simetria: condições e restrições em uma formação continuada com professores de Matemática.

• Authors : Melo dos Santos, Cintia¹ ; Magalhães de Freitas, José Luiz² ; Garcia Neves, Tatiani³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 2, p329-358. 30p.

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A convivência escolar e o bullying: relato de experiência.

• Authors : Maria Susin, Gabriela¹ ; Tessaro, Mônica¹

• Source: Eccos - Revista Científica. jan-mar2025, Issue 72, p1-23. 23p.

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PRÁTICAS ESCOLARES DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS (1972-2020).

• Authors : Nayelli Terra, Carla¹ ; Megid Neto, Jorge²

• Source: Investigações em Ensino de Ciências. dez2024, Vol. 29 Issue 3, p349-366. 18p.

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Práticas pedagógicas transdisciplinares na Educação Inclusiva.

• Authors : Teixeira Pinheiro, Isabella¹ ; Saheb Pedroso, Daniele² ; Labatut Portilho, Evelise Maria²

• Source: Dialogia. set-dez2024, Issue 51, p1-16. 16p.

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REFLEXÕES SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA ALINHADA AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA.

• Authors : DE CASTRO SANTOS, ITALÚZIA PEREIRA¹ ; JOSÉ VIANNA, LUCIANO² ; KENJI SHIOSAKI, RICARDO³

• Source: Revista Eletrônica História em Reflexão. jul-dez2024, Vol. 19 Issue 37, p152-178. 27p.

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SOLOS URBANOS E CATÁSTROFES ANUNCIADAS: PERCEPÇÕES DOCENTES, NARRATIVAS E PRÁTICAS ESCOLARES EM TERRITÓRIOS DE RISCO

• Authors : Márcio Silveira Nascimento; Jean Dalmo de Oliveira Marques

Subjects: educação em solos; memória ambiental; cultura escolar

• Source: Prâksis, Vol 2, Pp 157-174 (2025)

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Ensino e aprendizagem de Educação Ambiental

• Authors : Geilson de Arruda Reis; Suzana Feldens Schwertner

Subjects: processos formativos; educação ambiental; práticas pedagógicas

• Source: Revista Diálogo Educacional, Vol 25, Iss 85, Pp 860-880 (2025)

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FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTO ESCOLAR E O ENTRELAÇAMENTO COM OS SABERES E FAZERES DA DOCÊNCIA.

• Authors : CAXAMBÚ DA ROSA DE SOUZA, CLARISSA MEDIANEIRA¹ ; ROMANO DE SOUZA BRIDI, FABIANE¹

• Source: Inter-Ação. mai-ago2024, Vol. 49 Issue 2, p1295-1309. 15p.

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Teorías subjetivas docentes sobre características personales asociadas al uso del tiempo no lectivo.

• Authors : Cortés, Anita¹; Castro-Carrasco, Pablo J.¹, ; Oyanadel, Cristián²

• Source: Páginas de la Educación; jul-dic2024, Vol. 17 Issue 2, p1-16, 16p

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

• Authors : Casella ROSAS, Caroline¹ ; de Andrade ALMEIDA, Lucas Tadeu² ; Leitão RIBEIRO, Manuel Gustavo¹

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024 Special Issue, Vol. 19, p1-23. 23p.

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A supervisão pedagógica na formação de profissionais: Contributos para a alteração das práticas formativas.

• Authors : Lopes, Fernanda¹ ; Henriques, Susana²

• Source: Dialogia. 2024, Issue 48, p1-26. 26p.

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A prática pedagógica do professor no ensino médio: percepções e narrativas de jovens mulheres.

• Authors : Nascimento Pontes, Hamanda Maiara¹

• Source: PerCursos. 2024, Vol. 25, p1-20. 20p.

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BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇAS, COTIDIANO, POLÍTICAS E FORMAÇÃO.

• Authors : dos Santos Ferreira Nascimento, Angelica Paola¹ ; Walburga dos Santos, Maria¹

• Source: Colloquium Humanarum. jan-dez2024, Vol. 21 Issue 1, p1-15. 15p.

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A EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS NO CONTEXTO ESCOLAR.

• Authors : de Cássia Bortolini, Fernanda¹ ; Lopes de Lima, João Francisco^2,3,4

• Source: Intersaberes. 2024, Vol. 19, p1-31. 31p.

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AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA FREINET PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

• Authors : Stein OLIVEIRA, Taís Regina^1,2 ; Albieri de ALMEIDA, Patrícia Cristina^1,3 ; ZUKOWSKY- TAVARES, Cristina^1,4

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024, Vol. 19, p1-19. 19p.

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EDUCAÇÃO E MUNDO-IMAGEM: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO PARA LEITURA CRÍTICA DA LINGUAGEM VISUAL.

• Authors : GONÇALVES ROSA, LETÍCIA¹ ; ROCHA, JULIA¹

• Source: Inter-Ação. jan-abr2024, Vol. 49 Issue 1, p196-209. 14p.

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INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL BAIANA.

• Authors : OLIVEIRA SANTOS, ANDREA¹ ; OLIVEIRA DA SILVA, FABRÍCIO¹ ; OLIVEIRA DA SILVA, GISELE¹

• Source: Inter-Ação. jan-abr2024, Vol. 49 Issue 1, p450-462. 13p.

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Educação Física e gênero no ensino médio: como as concepções docentes influenciam as estratégias para inclusão das jovens garotas?

• Authors : Irís Batista da Luz Rosa; Mariana Zuaneti Martins

Subjects: Educação física escolar; Cultura; Práticas pedagógicas

• Source: Motrivivência, Vol 37, Iss 68 (2025)

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CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

• Authors : Márcia Gorett Ribeiro Grossi; Juliana Faúla Magalhães Gonçalves

Subjects: Aprendizagem; Neurociências; Práticas pedagógicas

• Source: Revista Nova Paideia, Vol 7, Iss 2 (2025)

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A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO DOCENTE FRENTE ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE UTILIZAM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC)

• Authors : Heloisa Kais Carriel; Luciana dos Santos Rosenau

Subjects: Mediação docente; Práticas pedagógicas; Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC)

• Source: Revista Nova Paideia, Vol 7, Iss 2 (2025)

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O uso de inteligência artificial (ia) no ensino de espanhol: superando barreiras no ambiente escolar

• Authors : Santos, Mayara Cristina Rodrigues dos; Oliveira, Francisco Kelsen de

Subjects: Práticas Pedagógicas; Ensino Médio; Espanhol

• Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 3 (2024): Edição Regular-Dezembro de 2024; 164-173RENOTE; v. 22 n. 3 (2024): Edição Regular-Dezembro de 2024; 164-173

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Não repetir o ensinado para ser reprovado e continuar na escola: um ato de resistência ou transgressão?

• Authors : Furlin Bampi, Maria Luisa¹ ; Goudard Tavares, Maria Tereza²

• Source: Em Extensao. 2023 Special Issue, p278-295. 18p.

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