Search Results

Percepcions dels futurs docents respecte al potencial de la ludificació i la inclusió dels videojocs en els processos d’ensenyament i aprenentatge

• Authors : Aznar-Díaz, Inmaculada; Raso-Sánchez, Francisco; Hinojo-Lucena, M. Angustias

Subjects: TIC; joc educatiu; enquesta

• Source: Educar; Vol. 53, Núm. 1 (2017): Aprenent a través de la ludificació; p. 11-28

Record details

Estrategia docente para el desarrollo de la competencia digital en el aula universitaria: Del uso recreativo al uso formativo

• Authors : Albertos, Aránzazu; Domingo, Àngels; Albertos, Jesús E.

Subjects: innovación educativa; competencias; competencia digital

• Source: Educar; Vol. 52, Núm. 2 (2016): Investigació en educació universitària; p. 243-261

Record details

El desenvolupament de la competència digital docent a partir d’una experiència pilot de formació en alternança en el Grau en Educació

• Authors : Lázaro Cantabrana, José L.; Gisbert Cervera, Mercè

Subjects: formació de mestres; TIC; alfabetització digital

• Source: Educar; Vol. 51, Núm. 2 (2015): Formació en alternança a l’Educació Superior: Perspectives i experiències; p. 321-348

Record details

Opiniones, expectativas y valoraciones del profesorado participante en el Programa Escuela 2.0 en España.

• Authors : Área, Manuel; Sanabria Mesa, Ana

Subjects: TIC; Escuela 2.0; profesorado

• Source: Educar; Vol. 50, Núm. 1 (2014): Programes 1x1: recerca i experiències; p. 15-39

Record details

El Currículum bimodal com a marc metodològic i per a l’avaluació: principis bàsics i millores obtingudes en aprenentatges i rendiment dels estudiants

• Authors : Marqués Graells, Pere; Alvarez Cánovas, Isabel

Subjects: Currículum bimodal; fracàs escolar; TIC

• Source: Educar; Vol. 50, Núm. 1 (2014): Programes 1x1: recerca i experiències; p. 149-166

Record details

Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0

• Authors : Estaña Viver, Josep; Garrote Alcaide, Pepi; Viñolas Guerro, Marga

Subjects: TIC; innovació; Tecnologia Educativa

• Source: Educar; Vol. 50, Núm. 1 (2014): Programes 1x1: recerca i experiències; p. 121-145

Record details

Las TIC en la enseñanza: Un estudio de casos desde el enfoque biográfico-narrativo

• Authors : Elgue, Mara; Sallé, María

Subjects: narrativa; sujeto-autor; TIC

• Source: Educar; Vol. 50, Núm. 1 (2014): Programes 1x1: recerca i experiències; p. 83-101

Record details

Perceptions of trainee teachers regarding the potential of gamification and the inclusion of video games in teaching and learning processes

• Authors : Aznar-Díaz, Inmaculada; Raso-Sánchez, Francisco; Hinojo-Lucena, M. Angustias

Subjects: ICT; computer game; survey

• Source: Educar; Vol. 53, Núm. 1 (2017): Aprenent a través de la ludificació; p. 11-28

Record details

Percepciones de los futuros docentes respecto al potencial de la ludificación y la inclusión de los videojuegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje ; Perceptions of trainee teachers regarding the potential of gamification and the inclusion of video games in teaching and learning processes

• Authors : Aznar Díaz, Inmaculada; Raso-Sánchez, Francisco; Hinojo-Lucena, María Angustias

Subjects: TIC; juego educativo; encuesta

Record details

The development of digital competence: A pilot experience in alternance training within the Bachelor in Education

• Authors : Lázaro Cantabrana, José L.; Gisbert Cervera, Mercè

Subjects: formación de maestros; TIC; alfabetización digital

• Source: Educar; Vol. 51, Núm. 2 (2015): Formació en alternança a l’Educació Superior: Perspectives i experiències; p. 321-348

Record details