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Avaliação compartilhada entre professores formadores e estudantes dos cursos de licenciatura

• Authors : Andressa Graziele Brandt; Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento; Nadja Regina Sousa Magalhães

Subjects: Experiência de avaliação compartilhada; Formação inicial; Processos avaliativos

• Source: Política e Gestão Educacional (2018)

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Avaliação compartilhada como ação formadora de futuros professores que ensinam matemática

• Authors : Laura Pippi FRAGA; Anemari Roesler Luersen Vieria LOPES

Subjects: Formação de professores; Avaliação compartilhada; Educação Matemática nos anos iniciais.

• Source: Revista de Educação Pública, Vol 26, Iss 61 (2017)

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Avaliação compartilhada como ação formadora de futuros professores que ensinam matemática

• Authors : FRAGA, Laura Pippi; LOPES, Anemari Roesler Luersen Vieria

Subjects: Formação de professores; Avaliação compartilhada; Educação Matemática nos anos iniciais

• Source: Revista de Educação Pública; v. 26 n. 61 (2017): Revista de Educação Pública, v. 26, n. 61, jan./abr. 2017; 223-243 ; 2238-2097 ; 0104-5962 ; 10.29286/rep.v26i61

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Programas de saúde bucal realizados em Anápolis: avaliação compartilhada.

• Authors : SOARES, Fabíola Fernandes; MORAIS, Rosana Ferreira; KARKLIN, Cláudia Cristina Naves

• Source: Scientific Investigation in Dentistry; n. 2 (2008); 4-9 ; 2317-2835

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A Contribuição do Estágio no Entendimento do Papel do Professor de Química

• Authors : Quadros, Ana Luiza de; Pena, Daniela Martins Buccini; Freitas, Mariana Luiza de

Subjects: 4. Education; 05 social sciences; Education (General)

• Source: Educação & Realidade, Vol 41, Iss 3 (2016)Educação & Realidade, Volume: 41, Issue: 3, Pages: 889-910, Published: 07 JUN 2016

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Assessment systems in Physical Education teacher training: a case study in Chilean context ; Sistemas de evaluación en la formación del profesorado de Educación Física: un estudio de casos en contexto chileno (Assessment systems in Physical Education teacher training: a case study in Chilean context) ; Sistemas de avaliação na formação de professores de Educação Física: um estudo de caso em um contexto chileno

• Authors : Gallardo Fuentes, Francisco; Carter-Thuillier, Bastian Ignacio; López-Pastor, Víctor Manuel

Subjects: Avaliação Formativa; Formação Inicial de Professores; Perspectiva do Aluno

• Source: Retos; Vol. 43 (2022); 117-126 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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A REFLEXÃO COLETIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFVJM

• Authors : Aline de Souza Janerine; Ana Luiza de Quadros

Subjects: Formação de professores; Processo reflexivo; Avaliação compartilhada

• Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23 (2021)

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Incidence of Pre-service and In-service Teacher Education in the application of Formative and Shared Assessment in Physical Education ; Incidencia de la Formación Inicial y Permanente del Profesorado en la aplicación de la Evaluación Formativa y Compartida en Educación Física (Incidence of Pre-service and In-service Teacher Education in the application of Formative and Shared Assessment ; Incidência de Formação Docente Inicial e Permanente na aplicação da Avaliação Formativa e Compartilhada em Educação Física

• Authors : Herrero-González, Diego; Manrique Arribas, Juan Carlos; López-Pastor, Víctor Manuel

Subjects: Educación física; evaluación formativa; evaluación compartida

• Source: Retos; Vol. 41 (2021); 533-543 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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A REFLEXÃO COLETIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFVJM

• Authors : Janerine,Aline de Souza; Quadros,Ana Luiza de

Subjects: Formação de professores; Processo reflexivo; Avaliação compartilhada

• Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) v.23 2021

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Academic performance and formative and shared assessment in teacher education ; El rendimiento académico y la evaluación formativa y compartida en formación del profesorado ; Desempenho acadêmico e avaliação formativa e compartilhada na formação de professores

• Authors : Molina-Soria, Miriam; Pascual-Arias, Cristina; López-Pastor, Víctor Manuel

Subjects: Formative Assessment; Shared Assessment; Academic Performance

• Source: Alteridad; Vol. 15 No. 2 (2020): (July-December 2020): Active methodologies for teaching, assessment and learning: Classroom-based educational innovation ; 204-215 ; Alteridad; Vol. 15 Núm. 2 (2020):

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