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Concepção de forma/ação de professores e possibilidades investigativas

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Theory and practice of education; lcsh:Special aspects of education

  • Source: REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 15, Iss 36 (2020)REMATEC; v. 15 n. 36 (2020); 95-107Rematec

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O ensino de ciências da vida e da natureza aos surdos: o que dizem importantes periódicos da área a respeito?

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Context (language use)

  • Source: Revista Educação Especial, Vol 34, Pp 1-21 (2021)

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As perguntas dos estudantes para o ensino de Ciências: um meio de identificar problemas conceituais

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; perguntas dos estudantes

  • Source: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 3 (2021): Edição Especial: I SSAPEC-Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino

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Investigando os motivos para ensinar Ciências às novas gerações

Subjects: lcsh:LC8-6691; formação inicial de professores; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 3 (2021)Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 3 (2021): Edição Especial: I SSAPEC-Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em

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A Prática Docente na Educação Básica e as relações com a Educação CTS

Subjects: Formação inicial e continuada; lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 3 (2021): Edição Especial: I SSAPEC-Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino

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Adaptação curricular no Ensino de Ciências: reflexões de professores de escolas inclusivas

Subjects: ensino de ciências e inclusão; Sociology of scientific knowledge; lcsh:LC8-6691

  • Source: Revista Educação Especial, Vol 34, Pp 1-22 (2021)

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Se a pensar estou... ... aguarda o Diário meu escrever!

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Formação de Professores

  • Source: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 2 (2021): Edição Especial: XVI Encontro sobre Investigação na Escola: em defesa da escola, da ciência e da democracia; 189-200Revista Insignare

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Animais têm sangue frio ou quente?

Subjects: sequência didática; lcsh:LC8-6691; transposição didática

  • Source: Revista Thema, Vol 17, Iss 4, Pp 959-974 (2021)

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Influência da formação inicial docente na experimentação na sala de aula de Ciências e Química

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; lcsh:T

  • Source: Revista Thema, Vol 17, Iss 4, Pp 912-923 (2021)

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Science teaching in the early years with the support of Monteiro Lobato child literature

Subjects: Letramento Científico; Literatura Infantil; Ensino de Ciências

  • Source: ACTIO: Docência em Ciências, Vol 4, Iss 3, Pp 185-203 (2019)ACTIO: Teaching in Sciences; v. 4, n. 3 (2019); 185-203ACTIO: Docência em

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