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Formação continuada de professores: o impacto na aprendizagem dos alunos em matemática

• Authors : Gabriele Bonotto Silva; Vera Lucia Felicetti

• Source: Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26:189-210

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REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA CRIANÇAS COM TEA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne; Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby

• Source: COLLOQUIUM HUMANARUM. 21:1-20

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O Desenvolvimento de Atividades Remotas na Pandemia de Covid-19 e a Formação Continuada de Professores

• Authors : Vilma Luísa Siegloch Barros; Cilene Maria Lima Antunes Maciel

Subjects: Formação Continuada de Professores; Tecnologias digitais.; Pandemia

• Source: Ambiente (2025)

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Formação continuada de professores: reflexões a partir do pensamento complexo e da transdisciplinaridade

• Authors : Maria José da Silva Morais; Maria José de Pinho

Subjects: Formação continuada de professores; Complexidade e transdisciplinaridade; Processos formativos

• Source: Perspectiva, Vol 43, Iss 3 (2025)

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Formação continuada de professores da educação infantil: memorial autobiográfico como potência formativa e investigativa

• Authors : Francisco Marcos Pereira Soares; Neide Naira Paz Lemos; Antonia Edna Brito

Subjects: memorial autobiográfico; formação continuada de professores; educação infantil

• Source: Reflexão & Ação, Vol 32, Iss 3, Pp 80-95 (2024)

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Ação na pesquisa-ação: análise de teses e dissertações que investigaram a formação continuada de professores da educação básica no Brasil

• Authors : Nilton Tomelin; Cleide dos Santos Pereira Sopelsa; Rita Buzzi Rausch

Subjects: Formação continuada de professores; Educação Básica; Pesquisa-ação

• Source: Roteiro, Vol 49 (2025)

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O ensino da gramática: possibilidades didático-metodológicas diversificadas em projeto de formação continuada de professores de língua materna.

• Authors : Ana Maria de Mattos Guimarães

Subjects: Formação continuada de professores; linguagem como interação; ensino da gramática

• Source: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 41, Iss 1 (2025)

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ESTADO DA ARTE: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS E MIDIAS DIGITAIS

• Authors : Belenice Koffke Buff Rotini; Joana Paulin Romanowski; Marcos Simioni Cruz

• Source: Revista Inter-Ação. 49:297-313

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Caminhos na formação continuada de professores/as do campo: ações do Programa Formacampo na Bahia

• Authors : Valéria Souza Lima Brito; Arlete Ramos dos Santos

Subjects: Educação do Campo; Formacampo; Formação docente

• Source: Emancipação, Vol 25 (2025)

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Formação Continuada de Professores

• Authors : Lucas Portilho Nicoletti; Vinícius Denardin Cardoso; Arlete Guisso Scaramuzza Portilho Nicoletti

Subjects: Base Nacional Comum Curricular; Formação Continuada de Professores; Novo Paradigma

• Source: Ambiente, Vol 17, Iss 3 (2024)

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