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Math goes to Hollywood: Stereotypen in Filmen und Serien dekodieren

• Authors : Bátkai, András; Gessner, Ingrid

Subjects: Mathematics - History and Overview; 00A30, 97A40

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Nutzungsmöglichkeiten von Math Trails für die fachdidaktische Forschung – Ansatzpunkte und Herausforderungen

• Authors : Köhler, Inken; Heil, Cathleen; Ruwisch, Silke

Subjects: ddc:510; Begriffsverständnis; Draußenunterricht

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Minisymposium 07: Math Trails 2.0 – aktuelle technisches und didaktische Entwicklung und Forschung

• Authors : Ludwig, Matthias; Besser, Michael

Subjects: ddc:510; Math Trails; Outdoor

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The OECD as a Booster of National School Governance. The case of New Math in Sweden, 1950-1975

• Authors : Johan Prytz

Subjects: oecd; new math; sweden

• Source: Foro de Educación, Vol 18, Iss 2, Pp 109-126 (2020)

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Geography and math teachers in distance learning education amid COVID-19 pandemic in Albania

• Authors : Jostina Dhimitri; Lekë Pepkolaj; Blerta Avdia

Subjects: in-service geography and math teachers; distance teaching; COVID-19

• Source: Dela, Iss 56 (2021)

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Hier ist Mathe cool.

• Authors : Kaiser, Peter; Lenhardt, Ingrid

Subjects: *MATHEMATICS; *CHILDREN; *RESEARCHGERMANYKARLSRUHER Institut fur Technologie

• Source: Mitteilungen der DMV. Jun2023, Vol. 31 Issue 2, p97-100. 4p.

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Logbuch Mathematik.

• Authors : Kuessner, Thilo

Subjects: *MATHEMATICS; *PARKING facilities; *GRAPH theory

• Source: Mitteilungen der DMV. Sep2023, Vol. 31 Issue 3, p180-183. 4p.

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Hat ChatGPT eine Zukunft in der Mathematik?

• Authors : Spannagel, Christian

Subjects: *CHATGPT; *MATHEMATICS; *NATURAL language processing

• Source: Mitteilungen der DMV. Sep2023, Vol. 31 Issue 3, p168-172. 5p.

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Die Bedeutung individueller Merkmale und konstruktiver Unterstützung der Lehrkraft für die soziale Integration von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe.

• Authors : Decristan, Jasmin¹ (AUTHOR) ; Kunter, Mareike^2,3 (AUTHOR); Fauth, Benjamin⁴ (AUTHOR)

• Source: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Jan2022, Vol. 36 Issue 1/2, p85-100. 16p.

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Investigating Math Achievement Patterns over Time Among Ontario Elementary School Students with Different Language and Literacy Characteristics.

• Authors : Fesseha, Ellen; Wickstrom, Hanna; Jang, Eunice Eunhee

Subjects: SCHOOL children; ACADEMIC support programs; LIMITED English-proficient studentsONTARIO

• Source: Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation; Summer2020, Vol. 43 Issue 2, p548-581, 34p

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