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Academic Journal

Adverse effects of the new technologies and its interference in the learning process ; Efectos adversos de las nuevas tecnologías y su interferencia en el proceso de aprendizaje

Subjects: Uso de tecnología; smartphones; proceso de aprendizaje

  • Source: Educación; Vol. 24 No. 2 (2018): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 217-226 ; Educación; Vol. 24 Núm. 2 (2018): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la

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New teaching strategies using ict tools in higher education ; Nuevas estrategias de enseñanza utilizando herramientas tic en educación superior

Subjects: Tecnología de la información y comunicación(TIC); el aprendizaje móvil y m-learning; Information and communications technology (ICT)

  • Source: Educación; No. 23 (2017): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 75-79 ; Educación; Núm. 23 (2017): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 75-79

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Aportes de las TIC para la creación de portafolios virtuales

Subjects: Information Technology and Communication (ICT); virtual portfolio; portfolio de evidence and innovation

  • Source: Educación; No. 21 (2015): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 48-50 ; Educación; Núm. 21 (2015): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 48-50

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Percepção de professores sobre boas práticas com um aplicativo móvel para ensino de matemática

Subjects: tecnología y educación; lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Educación, Vol 27, Iss 52, Pp 81-97 (2018)Educación; Vol. 27 Núm. 52 (2018); 81-97Revistas Pontificia Universidad Católica del PerúPontificia Universidad Católica del Perú

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La mujer educadora en los entornos del siglo XXI

Subjects: Women’s education; innovation; society

  • Source: Educación; No. 18 (2012): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 75-78 ; Educación; Núm. 18 (2012): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 75-78

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