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Revisión de reflexiones documentadas de las TIC en las prácticas pedagógicas: disertaciones vigentes en tiempos de pandemia

Subjects: TIC; formación docente; pedagogical practice

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 15 No. 2 (2022): july-december; 57-76Academia y Virtualidad; Vol. 15 Núm. 2 (2022): julio-diciembre; 57-76Academia y Virtualidad; v. 15 n. 2 (2022):

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Feedback del profesorado con uso de TIC y percepciones del alumnado en la educación secundaria

Subjects: Educación secundaria; TIC; Tecnologías de la Información y Comunicación

  • Source: Revista Educación-Journal of Education; Vol. 46, Num. 2 (2022): Journal of Education (July-December); 294-321Revista Educación; Vol. 46, Num. 2 (2022): Revista Educación (julio-diciembre);

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Educación y tecnología: un análisis relacional sobre el aporte didáctico de las TIC

Subjects: TIC; aprendizaje combinado; pedagogy

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 15 No. 1 (2022): january-june; 183-198Academia y Virtualidad; Vol. 15 Núm. 1 (2022): enero-junio; 183-198Academia y Virtualidad; v. 15 n. 1 (2022):

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Usos de TIC en la escritura de la tesis de posgrado. Un análisis desde la perspectiva de tesistas de maestría

Subjects: TIC; atividades investigativas; mediación tecnológica

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 15 No. 1 (2022): january-june; 87-103Academia y Virtualidad; Vol. 15 Núm. 1 (2022): enero-junio; 87-103Academia y Virtualidad; v. 15 n. 1 (2022):

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Screencasts y las TIC para la revisión de prácticas de laboratorio en la Educación Superior = Screencasts and ICT for review of laboratory practices in Higher Education

Subjects: retroalimentación; TIC; Mechanical Engineering

  • Source: ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería; Núm. 11 (2022): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería; 1-30Ardin. Arte, Diseño e Ingeniería; Núm. 11 (2022): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería; 1-30

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Investigar en tecnología educativa: un viaje desde los medios hasta las TIC

Subjects: métodos; TIC; research

  • Source: Hallazgos; Vol. 19 Núm. 37 (2022): Artículos aceptados en edición (enero-junio de 2022); En ediciónHallazgos; Vol. 19 No. 37 (2022): Artículos aceptados en edición (enero-junio de 2022);

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La formación de los futuros docentes a través de la gamificación, tic y evaluación continua

Subjects: Complementary and Manual Therapy; TIC; Primary education

  • Source: Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de GranadainstnameDIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de MurciaSport TK, Vol 8, Iss 2 (2019)

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Las TIC en la enseñanza científico-técnica hispanoamericana: Una revisión bibliográfica

Subjects: TIC; 060303 religions & theology; 0303 health sciences

  • Source: Digital Education Review; 2019: Núm.: 35; p. 229-243Digital Education Review; NUMBER 35 JUNE 2019; 229-243Digital Education Review; Number 35, June 2019-Monographic: Technology to Improve

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Empoderamiento docente para la integración de las TIC en la práctica pedagógica, a partir de la problematización del saber matemático

Subjects: formación de profesores; TIC; digital skills

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 14 No. 1 (2021): january-june; 41-62Academia y Virtualidad; Vol. 14 Núm. 1 (2021): enero-junio; 41-62Academia y Virtualidad; v. 14 n. 1 (2021): janeiro-junho;

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