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Learning the socio-emotional competencies of helping relationships through the flipped classroom: report of an experience ; Aprendizaje de las competencias socioemocionales de relación de ayuda a través del aula invertida: relato de una experiencia

• Authors : Hernández-Fernández, Carlos

Subjects: emotions; emotional skills; flipped classroom

• Source: Revista Estudios; No. 47 (2023): december 2023 - may 2024; 55-81 ; Revista Estudios; Núm. 47 (2023): diciembre 2023 - mayo 2024; 55-81 ; Estudios; N.º 47 (2023): diciembre 2023 - mayo 2024; 55-81 ;

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Visita previa a primera práctica docente en aula: Emociones que experimentan estudiantes normalitas

• Authors : Maribel Brito-Lara

Subjects: Formación docente inicial; Estudiante normalista; Emociones

• Source: Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 12 (2022)

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El proceso de enseñanza desde el prisma de las emociones de los docentes

• Authors : John Fredy Henao Arias; Andrés Elías Marín Rodríguez

Subjects: proceso de enseñanza; ambiente de aula; ira

• Source: Praxis & Saber, Vol 10, Iss 24, Pp 193-215 (2019)

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Emotional Intelligence in Early Childhood Education teacher training ; La Inteligencia Emocional y la importancia de la formación del profesorado para su práctica en Educación Infantil

• Authors : Romero Rueda, Miriam

Subjects: Inteligencia emocional; educación emocional; emociones

• Source: Investigaci´ón en la Escuela; No. 104 (2021): Miscellany; 1-12 ; Investigación en la Escuela; Núm. 104 (2021): Miscelánea; 1-12 ; 2443-9991 ; 0213-7771 ; 10.12795/IE.2021.i104

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Emociones generadas en el proceso de observación de aula entre pares

• Authors : Gómez, Vanessa; Vergara, Myrian; Rendón Fernández, Margarita Rosa

Subjects: emociones; observación en el aula; observado

• Source: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN; Núm. 4 (2020) ; 2665-203X

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Physical Education and its contribution to the comprehensive development of motor skills/Educación Física y su contribución al desarrollo integral de la motricidad ; Educación Física y su contribución al desarrollo integral de la motricidad/Physical Education and its contribution to the comprehensive development of motor skills ; A Educação Física e a sua contribuição para o desenvolvimento integral das capacidades motoras

• Authors : Bernate, Jayson

Subjects: Physical education; School; Motor Development

• Source: PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture; Vol. 16, Núm. 2 (2021): mayo-agosto; 643-661 ; PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física; Vol. 16, Núm. 2

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¿Qué emociones se exhiben hacia el clima de aula al comienzo de una asignatura de Didáctica de las Ciencias? El caso de maestros en formación inicial

• Authors : Retana Alvarado, Diego Armando; Heras Pérez, María Ángeles de las; Vázquez Bernal, Bartolomé

Subjects: Emociones; Clima de aula; Maestros en Formación inicial

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Humanización de las prácticas de salud. Una revisión sistemática para la prevención de la violencia en los servicios de salud ; Humanization of health practices. A systematic review for violence prevention in health services

• Authors : Baró, Silvana

Subjects: VIOLENCIA; SERVICIOS DE SALUD; PERSONAL DE SALUD

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El cambio en las emociones de maestros en formación inicial hacia el clima de aula en una intervención basada en investigación escolar

• Authors : Diego Armando Retana-Alvarado; María Ángeles de las Heras Pérez; Bartolomé Vázquez-Bernal

Subjects: emociones; clima de aula; indagación

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 15, Iss 2, Pp 260201-260216 (2018)

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Aplicación móvil para la intervención emocional de niños y jóvenes, adaptada a las nuevas cotidianidades

• Authors : Arana Medina, Claudia Marcela; Jornada de Innovación docente en el aula. El perfil del docente en la era digital: cambios y transformaciones (4ta : 2022 : Panamá)

Subjects: Psicología; Emociones; Jóvenes

• Source: https://www.youtube.com/watch?v=BlVQuvAsDTQ.

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