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L’expérience de la maladie chronique et processus de biographisation : l’éducation thérapeutique comme espace relationnel d’un entre-deux identitaire

• Authors : Dolcerocca, Marie-Amélie; Daguzan, Alexandre

• Source: Phronesis. 2024, 13(1), p. 141-159.

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Relecture de la dimension éducative du soin infirmier au prisme des écoles de pensée des sciences infirmières

• Authors : Meziani Mekki, Meriam

• Source: Phronesis. 2023, N° Hors-série(HS1), p. 62-73.

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The professionalization of the disease via the patient-expert acutely reveals the danger of the 'single story' of the patient-expert in the face of health 'dogmatism'.The recognition of malexcence and its orality, a step towards a healthy democracy? ; La professionnalisation de la maladie via le patient-expert révèle avec acuité le danger de l’« Histoire unique » du patient-expert face au « dogmatisme » sanitaire.La reconnaissance de la malexscence et de son oralité, un pas vers une démocratie en santé ?

• Authors : Taieb, Safia;

Subjects: patient-expert malexscence oralité partenariat professionnalisation savoir expérientiel mouvement social éducation thérapeutique du patient histoire de la médecine colonisation éthique démocratie en santé démocratie sanitaire; patient-expert; malexscence

• Source: https://hal.science/hal-03976719 ; 2023.

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Therapeutic Education in oncology : better understanding patient satisfaction with their experience ; L’Education Thérapeutique en oncologie : mieux comprendre la satisfaction des patients envers leur expérience vécue

• Authors : Labbé-Pinlon, Blandine; Lombart, Cindy; Médecin, Virginie, Berger ...

Subjects: Patient Education; Patients’ experience; Satisfaction

• Source: ISSN: 2259-6372.

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L’Éducation Thérapeutique en oncologie : mieux comprendre la satisfaction des patients envers leur expérience vécue

• Authors : Labbé-Pinlon, Blandine; Lombart, Cindy; Berger, Virginie

• Source: Recherches en Sciences de Gestion. 2023, 155(2), p. 161-191.

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Éducation Thérapeutique et Dysphagie Oropharyngée : Développement et évaluation de faisabilité d’interventions éducatives brèves à utiliser auprès du patient adulte dysphagique et son aidant-proche

• Authors : Ghaddar, Zahieh;

Subjects: Oropharyngeal Dysphagia; Therapeutic Patient Education; Patient Education

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Exploration du vécu des patients dans l'accompagnement éducatif durant la crise sanitaire en Belgique francophone

• Authors : Kirkove, Delphine; Cenné, Louise; Pétré, Benoît

Subjects: Education thérapeutique du patient; Maladie chronique; Covid-19

• Source: Congrès de la Société d'Education Thérapeutique Européenne, Montpellier, France [FR], 05-06-07/05/2022

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Adaptation des pratiques psychologiques en clinique de la douleur durant la pandémie de la COVID-19

• Authors : Masselin-Dubois, Anne; Enert-Barbero, Nadège; Gazagne, Aurélie ...

Subjects: therapeutic éducation; COVID-19; Chronique Pain

• Source: ISSN: 1269-1763 ; Pratiques Psychologiques ; https://amu.hal.science/hal-04311272 ; Pratiques Psychologiques, 2022, 28, pp.59 - 79. ⟨10.1016/j.prps.2022.01.001⟩.

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Self-efficacy in physical activity. ; Auto-efficacité à la pratique d’une activité physique de la personne. ; Self-efficacy in physical activity.: Chronic pathology and caregiving posture in therapeutic education ; Auto-efficacité à la pratique d’une activité physique de la personne.: Pathologie chronique et posture soignante en éducation thérapeutique

• Authors : Martin, Emmanuelle; Nagels, Marc;

Subjects: self-efficacy; physical activity; chronic pathology

• Source: ISSN: 0297-2964 ; Recherche en soins infirmiers ; https://hal.science/hal-03935890 ; Recherche en soins infirmiers, 2022, N° 150 (3), pp.23-41. ⟨10.3917/rsi.150.0023⟩.

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Contexts of negotiation, process of recomposition. Chronic lived experiences and therapeutic education in Parkinson’s disease ; Contextes de négociation, processus de recomposition. Vécus chroniques et éducation thérapeutique dans le cadre de la maladie de Parkinson

• Authors : Lancelot, Mathilde;

Subjects: Therapeutic patient education; Technological care; Parkinson’s disease

• Source: ISSN: 1875-0672 ; EISSN: 1875-0680.

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