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Construcción prototipo con realidad aumentada para el apoyo del aprendizaje del contenido correspondiente de la asignatura de inglés para los estudiantes de los grados sexto y septimo del Colegio Rodrigo Lara Bonilla ; Prototype construction with augmented reality to support the learning of the corresponding content of the english subject for the students of the sixth and seventh grades of the Rodrigo Lara Bonilla School

• Authors : Guerrero Rodríguez, Pedro Alejandro; Muñoz Martínez, Diana Marcela; Abuchar Porras, Alexandra

Subjects: Educación; Inglés; Herramientas didácticas

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Relación métodos de enseñanza – planes de estudio y estándares de competencias como factores determinantes que influyen en los niveles de dominio del idioma inglésRelación métodos de enseñanza – planes de estudio y estándares de competencias como factores determinantes que influyen en los niveles de dominio del idioma inglés ; Relationship teaching methods - study plans and skills standards as determinant factors that Influence levels of english language proficiency

• Authors : Uribe Pacheco, Fernando Alberto; Gómez Bonilla, Nancy

Subjects: Metodologías de Enseñanza; Plan de Estudios; Estándares de Competencias

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Promover la conciencia de igualdad de género en décimo grado a través de la comprensión de lectura ; Promoting gender equality consciousness in tenth graders through reading comprehension

• Authors : Aguilar Mora, Edison Javier; Villamil Chuquin, Ivonne Andrea; Posada Ortiz, Julia Zoraida

Subjects: Alfabetización; Escritura; Género

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Didactics Of English In The Learning Processes In Elementary School Students In The City Of Buga.

• Authors : Rubio Vera, Gabriel; Suarez Alomia, Edner

Subjects: Education; Competence - English language; Learning and Teaching Strategiescead_-_palmira

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Learning english with a didactic strategy in elementary school at Gimnasio Nuevos Andes School in Bogotá, Colombia.

• Authors : Camelo Cruz, Jessica Alejandra; Suarez Alomia, Edner

Subjects: Bilingualism; Didactic strategies; Educationcead_-_popayán

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Engaging English as a Foreign Language Students in Critical Literacy Practices: The Case of a Teacher at a Private University ; Involucrar a estudiantes de inglés como lengua extranjera en el desarrollo de literacidades críticas: el caso de una docente en una universidad privada

• Authors : Gómez Jiménez, Maria Catalina; Gutierrez, Claudia Patricia

Subjects: Critical literacies; English language teaching; language skills

• Source: Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 21 No. 1: January-June, 2019; 91-105 ; Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 21 Núm. 1: Enero-junio, 2019; 91-105 ;

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El inglés en la educación superior: su necesidad de mejorar la aplicación en Colombia ; English in higher education: its need to improve the application in Colombia

• Authors : Correa Martínez, Carlos Enrique; Berdugo Silva, Norma Constanza

Subjects: Inglés; Currículo; Educación SuperiorCalle 100

• Source: Bloomfield, L. (1933). Languaje, Holt Nueva York. Editorial Muslum Street. ; Bermúdez, J. y Fandiño, Y. (2012). El fenómeno bilingüe: perspectivas y tendencias en bilingüismo. Revista

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Investigación social aplicada a la enseñanza del inglés en contextos colombianos: teoría y métodos ; Social research applied to english language teaching in Colombian contexts: theory and methods

• Authors : Escobar Alméciga, Wilder Yesid; Evans, Reid; Rodríguez Guerra, Jenny Lorena

Subjects: Educación; Investigaciones; Enseñanza del inglés

• Source: instname: Universidad El Bosque ; reponame: Repositorio Institucional Universidad El Bosque

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Análisis del discurso aplicado a la enseñanza del inglés en contextos colombianos: teoría y métodos ; Discourse Analysis Applied to English Language Teaching in Colombian Contexts: Theory anda Methods

• Authors : Escobar Alméciga, Wilder Yesid; Castañeda-Peña, Harold; Lucero, Edgar

Subjects: Educación; Investigaciones; Enseñanza del inglés

• Source: instname: Universidad El Bosque ; reponame: Repositorio Institucional Universidad El Bosque

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Foreign Language Planning: The Case of a Teacher/Translator Training Programme at a Mexican University ; Planificación lingüística de lenguas extranjeras: el caso de un programa para maestros de lengua y traductores

• Authors : Velázquez, Virna; García-Ponce, Edgar Emmanuell

Subjects: Curriculum; English as a foreign language; language planning

• Source: Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 20 No. 2: July-December, 2018; 79-94 ; Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 20 Núm. 2: Julio-diciembre, 2018; 79-94

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