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El aprendizaje situado como una alternativa en la formación de competencias en ingeniería

• Authors : Paz Penagos, Hernán; Grupo de Investigación Ecitrónica

Subjects: Aprendizaje; Ingeniería - Enseñanza; Learning

• Source: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/55.

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L’aprenentatge de les eines informàtiques en la formació del traductor

• Authors : Samson, Richard

Subjects: aprenentatge; competències; TAO

• Source: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 11 (2013): Formació i tecnologies de la traducció; p. 247-256

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El aprendizaje de las herramientas informáticas en la formación del traductor

• Authors : Richard Samson

Subjects: aprendizaje; aprendizaje situado; competencias TIC

• Source: Revista Tradumàtica, Iss 11 (2013)

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Supervisor and Student Co-Writing: An Apprenticeship Perspective

• Authors : Wegener, Charlotte; Tanggaard, Lene; Department of Communication Aalborg University, Danish Ministry of Science, Innovation and Higher Education

Subjects: situated learning; doctoral supervision; getting published

• Source: Forum: Qualitative Social Research, Vol 14, Iss 3 (2013)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 14, No 3 (2013)

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Supervisor and Student Co-Writing: An Apprenticeship Perspective ; Gemeinsames Schreiben von Betreuer/in und Promovend/in: eine Ausbildungsperspektive ; Co-autoría de supervisor y estudiante: Una perspectiva de aprendizaje

• Authors : Wegener, Charlotte; Tanggaard, Lene

Subjects: gemeinsames Schreiben; Promotion; Betreuung

• Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Bd. 14 Nr. 3 (2013) ; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 14 No. 3 (2013) ; Forum

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La metodología de proyecto social en la educación superior: una oportunidad para armonizar el proyecto de vida con el proyecto de sociedad ; Social project methodology in higher education: an opportunity to align the life project with the society project

• Authors : Sonia Brito Rodríguez; Lorena Basualto Porra; Luis Reyes Ochoa

Subjects: Métodos de enseñanza; responsabilidad; formación integral

• Source: Educación, Vol 30, Iss 58 (2021)

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El libro digital interactivo como potenciador de competencias genéricas comunicativas. Propuesta de innovación educativa para quinto y sexto grado, en las instituciones educativas Chaparral y San Vicente Ferrer (San Vicente Ferrer, Antioquia)

• Authors : Carmona Cardona, Marta Licina; Flórez Orozco, Mary Luz; Rodríguez Quintero, Sulma Yamile ...

Subjects: Educación básica; Competencias genéricas comunicativas; Aprendizaje situadoSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ingeniarías. Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación

• Source: instname:Universidad Pontificia Bolivariana ; reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana

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La (pre)ocupación por el aprendizaje: desde la complejidad piagetiana al conocimiento situado

• Authors : Rocío Hernández-Mella; Berenice Pacheco-Salazar

Subjects: aprendizaje; aprendizaje situado; conocimiento situado

• Source: Ciencia y Educación, Vol 1, Iss 1 (2017)

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La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado

• Authors : Sanabria Cachope, Ana Delia; Medina Mariño, Ana Cecilia (Directora de tesis)

Subjects: Contexto social; Resolución de problemas; Matemáticas - Métodos de enseñanza

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Aprendamos a leer con las TIC ; Learn to Read with ICT

• Authors : Castañeda Garro, Luisa Fernanda; Másmela Alba, Diana Marcela; Rodríguez, Jaime Alejandro

Subjects: TIC; Habilidades Lectoras; Estrategias Pedagógicas

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