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Academic Journal

Open Science from the perspective of the quality of education ; Ciencia Abierta en la perspectiva de la calidad de la educación

Subjects: ciencia abierta; política científica; calidad de la educación

  • Source: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 14 No. 2 (2023): Cultura Educación y Sociedad; 91-114 ; CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 14 Núm. 2 (2023): Cultura Educación y Sociedad; 91-114 ; 2389-7724 ;

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Arquetipo sobre acompañamiento tutorial para la formación doctoral

Subjects: Modelos de tutoría; acompañamiento tutorial; formación doctoral

  • Source: Revista de Ciencias Sociales; Vol. 29 Núm. 4 (2023); 261-278 ; 2477-9431 ; 1315-9518 ; 10.31876/rcs.v29i4

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Tendencias y retos de la formación docente en Iberoamérica

Subjects: políticas educativas; Formación docente; retos de la educación

  • Source: Revista de Ciencias Sociales; Vol. 28 Núm. 4 (2022); 315-334 ; 2477-9431 ; 1315-9518 ; 10.31876/rcs.v28i4

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SENTIDOS E INNOVACIONES SOBRE EL ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL EN LA FORMACIÓN DOCTORAL.

  • Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa; Oct-Dec2021, Vol. 26 Issue 91, p1123-1142, 20p

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La investigación en Archivística, Bibliotecología y Ciencia de la Información en Colombia: 2007-2017

Subjects: Bibliotecología; Archivística; Ciencia de la información

  • Source: Bibliotecas. Anales de investigación; Vol. 15, No. 2 (2019): Bibliotecas. Anales de Investigación; 141-158 ; 1683-8947 ; 0006-176X

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Formación ético-política desde los contextos doctorales: Perspectiva meta-analítica

Subjects: Formación; política; ética

  • Source: Revista de Ciencias Sociales; Vol. 27 Núm. 4 (2021); 173-190 ; 2477-9431 ; 1315-9518 ; 10.31876/rcs.v27i4

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Profile of Information Professionals: Between the Traditional and the Emerging ; Perfiles de los profesionales de la información: entre lo tradicional y lo emergente

Subjects: perfil profesional; perfil laboral; archivística

  • Source: Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 44 No. 3 (2021); 11 ; Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 44 Núm. 3 (2021); 11 ; 2538-9866 ; 0120-0976

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Places to think about education in a current key ; Lugares para pensar la educación en clave de actualidad: Places to think about education in a current key

  • Source: Utopía y Praxis Latinoamericana; Vol. 26 Núm. 95 (2021): Voces y miradas en torno a la educación y la sociedad (octubre-diciembre); 9-10 ; 2477-9555 ; 1316-5216

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Presentación.

Subjects: *SOCIAL sciences; *RESEARCH; *THEORY of knowledge

  • Source: Utopia y Praxis Latinoamericana. 2020 Extra 4, Vol. 25, p9-10. 2p.

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Información y educación para la sostenibilidad de espacios ambientales protegidos en Colombia

Subjects: Educación; Medio ambiente; Saneamiento ambiental

  • Source: Foronda Robles, C. (Coord.). (2012). Capital social en espacios naturales protegidos de España. Concepción Foronda Robles (Coord.) España: Ulzama. Disponible en https://rua.ua.es/dspace/bitstream/

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