Source: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France.

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Academic Journal

Veterinary education facing societal challenges and evolution of the veterinary profession in the pig sector ; L'enseignement vétérinaire face à l'évolution de la société et du métier de vétérinaire dans la filière porcine

Authors : Delsart, Maxime; Belloc, Catherine; Leblanc-Maridor, Mily ...

Subjects: Pig; Teaching; Students

Source: ISSN: 0001-4192.

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Academic Journal

Croissance démographique, sécurité alimentaire et accès à la santé et à l'éducation en zone cotonnière du Mali

Authors : Soumare, Mamy; Traoré, Sidiki; Havard, Michel ...

Subjects: coton; démographie; sécurité alimentaire

Source: ISSN: 1166-7699.

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Conference

Réflexions épistémologiques et pratiques autour de l'évaluation de l'éducation au territoire et durabilité. Cas de la prospective géographique

Authors : Dorier, Elisabeth; Valegeas, François; Barthes, Angela ...

Subjects: [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/GeographyMontpellier; France

Source: Réflexions épistémologiques et pratiques autour de l'évaluation de l'éducation au territoire et durabilité. Cas de la prospective géographique ; Colloque «

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Report

Les mineurs isolés étrangers originaires d'Afrique sub-saharienne en Gironde. Protection de l'enfance, accès à l'éducation et à l'alimentation

Authors : Rigoni, Isabelle; Crenn, Chantal;

Subjects: Alimentation; école; éducation

Source: https://hal.science/hal-03960480 ; Les études de la Chaire Diasporas Africaines n°1/2020, Les Afriques dans le monde; Sciences po Bordeaux; Université Bordeaux Montaigne. 2020, pp.1-82.

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Conference

L’éducation au développement urbain durable, entre discours normatif et approches critiques. L’exemple d’un projet de géographie prospective auprès de lycéens marseillais (2015-2017)

Authors : Dorier, Elisabeth; Valegeas, François; Rouquier, Damien ...

Subjects: [SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture; space management; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationMontréalMontréal, Canada

Source: L’éducation au développement urbain durable, entre discours normatif et approches critiques. L’exemple d’un projet de géographie prospective auprès de lycéens

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Dissertation/ Thesis

Pain change during the european program EFFICHRONIC among vulnerable patients with a chronic condition ; Evolution de la douleur au cours du programme européen d'éducation à la santé EFFICHRONIC, chez des patients vulnérables, et atteints de maladie chronique

Authors : Faurie, Charlotte;

Subjects: chronic pain; chronic condition; patient education

Source: https://hal.science/tel-04270111 ; Médecine humaine et pathologie. Université de Montpellier, 2022. Français. ⟨NNT : ⟩.

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Dissertation/ Thesis

Public Management : Towards a Human Resources Performance Evaluation System in Higher Education Institutions in Morocco ; Management Public : Vers un Système d'Évaluation des Performances RH dans les EES cas du Maroc

Authors : Mekkaoui Skiredj, Imane;

Subjects: Npm; Evaluation; Performance

Source: https://theses.hal.science/tel-04126765 ; Gestion et management. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2022. Français. ⟨NNT : 2022MON30034⟩.

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Conference

Déconstruction interactionnelle du genre : émancipées par l'éducation ou excipées de l'honneur masculin ? ; Déconstruction interactionnelle du genre : émancipées par l'éducation ou excipées de l'honneur masculin ?: Trajectoires de femmes gitanes

Authors : Olive, Jean-Louis;

Subjects: gender; interactions; gypsy womenLe Havre; France

Source: Déconstruction interactionnelle du genre : émancipées par l'éducation ou excipées de l'honneur masculin ? ; https://shs.hal.science/halshs-00653155 ;

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Academic Journal

L'éducation en Thaïlande en longue période

Authors : Michel, Sandrine;

Subjects: [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

Source: ISSN: 1254-4590.

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